专题:九大教学范式
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全国高校课堂九大范式
全国高效课堂九大“教学范式”学习之体会 杜郎口经验的精髓,最主要的有三点:第一,体现在最大限度地把课堂还给学生上,发挥学生的主体性、主动性和创造性,让学生自己的事情自己做,
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全国高效课堂九大“教学范式”[定稿]
全国高效课堂九大“教学范式” 4月8日,由中国教师报和郑州市教育局联合举办的全国高效课堂九大“教学范式”新闻发布会在郑州正式举行。此次会议特别介绍了近年来经中国教师
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《高效课堂九大教学范式》学习心得
《高效课堂九大教学范式》学习心得 作为一名刚走上工作岗位不到两年的青年教师,认真学习教学方法、扎实基本功是我成长路上必经的过程。所以在学校的教研活动月期间,我认真学
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高效课堂九大教学范式心得体会(五篇)
《高效课堂九大“教学范式”》学习心得体会 在我大学毕业之后从教以来,我常常思考这个问题:为什么老师教得很辛苦,学生也学得很辛苦,实际效果却并不理想?其原因是我们在课堂教学
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读高校课堂九大“教学范式”有感
《高效课堂九大“教学范式”》读后感 利用寒假时间,我又一次重新学习了李炳亭著的《高效课堂九大“教学范式”》,书中详细列举了九大“教学范式”,对我的教学有很大的启迪作用,
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高效课堂九大范式解读(5篇可选)
高效课堂九大“教学范式”解读 《中国教师报》在2010年7月发布“高效课堂九大教学范式”,其核心就是遵循学的规律,挖掘学习者的潜能,这些范式对传统强调以教为中心的课堂结构
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课 堂 变 变 变——全国高效课堂九大“教学范式”解读
课 堂 变 变 变——全国高效课堂九大“教学范式”解读 编者按到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列是国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010
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中国名校共同体推出的课改九大教学范式
中国名校共同体推出的课改九大教学范式 1.杜 郎 口 中学 □“课改”代名词 一所偏居乡间,曾经条件相对落后的农村中学,却因为课改,每天前来考察、取经者络绎不绝。尤其是今年
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范式教学研讨心得
范式教学研讨心得 学校领导为我们提供这样一个学习的平台,让我有一个学习数学教学范式课的机会。自我校开展“小学数学教师范式课”活动的听课学习以来,在活动中那些年轻老师
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教学新范式心得
预学单,促成学生更有效的学习
瓜沥镇坎山小学张永祥
小学科学是一门比较特殊的学科,涉及的学习内容大多具有探究性,对学生动手动脑,思维能力要求较高,这决定了学生预学在教学中的 -
九大教学模式简介
九大教学模式简介1.杜郎口“三三六”教学模式:“三三六” 自主学习教学模式,即:三个特点:立体式、大容量、快节奏。立体式——目标任务三维立体式,任务落实到人、组,学生主体作用
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中国九大教学流派
中国九大教学流派 “观点鲜明,操作程序具体,语言表达清楚,教育理念和教学模式切合中国实际”,应是新中国成立以来,特别是改革开放以来对中小学教学产生一定影响的教学流派的共同
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九大教学本质观
一、特殊认识说 特殊认识说是一种影响很大,认同者最多的教学本质观。该观点最初起源于前苏联凯洛夫主编的《教育学》,是我国在解放初期学习苏联教育学的基础上,逐步形成和完善
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全国高效课堂九大“教学范式” 之郑州市第102中学网络环境下自主课堂实践
全国高效课堂九大“教学范式” 之郑州市第102中学网络环境下自主课堂实践 8月18日第350期《中国教师报》B1版 时下有不少人持有这样一个观点,原来一向引以为豪的办学“条件优
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范式创新教学总结体会(精选五篇)
范式创新教学心得体会 12月26日、27日,为期两天的范式创新教学培训,让我受益匪浅,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学的课改观念,转变教学方式,加强教师对新课程的理
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调查报告目录范式(范文大全)
目录题目:大学生就业心理对中小民营企业人才缺失影响的调查报告
摘要、关键词…………………………………………………………………………3
一、调查目的……………………… -
实证主义研究范式
实证主义研究范式
实证主义研究范式尽管管理学研究范式的数量繁多,但传统的范式都是企图根据管理者个人的经验和环境条件,或者系统的、心理鸵、社会的、经济的、伦理的要求来 -
毕业论文范式(五篇范文)
XXX大学学士学位论文《哈利波特与魔法石》原型初探作者 单 位XXX大学
指导 老师杨旭
作者 姓 名XXXX
专业、班 级汉语言文学200X级X班
提交 时间二零零七年X月X日《哈利波