专题：经典诵读比赛朗诵稿
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“诵读经典”诗文朗诵比赛主持词
“诵读经典，弘扬文化”诗文朗诵会主持词
开场白：
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
女：琴声悠扬，即使停罢，也有余音袅袅
男：诗文吟诵，即使收束，仍会口留清香
女：诗歌是无 -
经典诵读朗诵比赛活动总结
经典诵读朗诵比赛活动总结 为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，提高学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围；也为检查教师课文教学中朗读的成效，今天，
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经典诵读朗诵比赛活动总结
临淮中学经典诵读朗诵比赛活动总结 为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，提高学生的语文素养，营造“读经典诗文、做儒雅少年”的校园书香氛围；也为检查教师课文教学中
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经典诗文诵读朗诵比赛的主持词
经典诗文诵读朗诵比赛的主持词
尊敬的各位老师，各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！ 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不 -
中华经典诗文诵读比赛——组诗朗诵
中华经典诵读（２013.5.20)导语：男生:尊敬的各位领导,女生：敬爱的老师们合:大家好！男生：中华文化,博大精深；女生:经典诗文,国之瑰宝。男生:弘扬中华文化，女生：传承中华美德；合:颂中华经
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经典诗文诵读朗诵比赛的主持词
经典诗文诵读朗诵比赛的主持词 初二国学经典诵读蓝本(让我们以经典为伴,与诗歌共舞) 男:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。女:四月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。 男:一
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中华经典诗文诵读比赛——组诗朗诵
中华经典诵读（2013.5.20） 导语： 男生：尊敬的各位领导， 女生：敬爱的老师们 合：大家好！ 男生：中华文化，博大精深； 女生：经典诗文，国之瑰宝。 男生：弘扬中华文化， 女生：传承中华美德； 合：颂中华经
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经典诵读朗诵稿
经典诵读朗诵稿
（领） 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖 -
中华经典诗文诵读比赛——组诗朗诵2
中华经典诵读（2013.5.20） 导语： 合：尊敬的各位领导， 敬爱的老师们大家好！ 女1：中华文化，博大精深； 男2：经典诗文，国之瑰宝。 女3：弘扬中华文化， 男3：传承中华美德； 合：颂中华经典，做博学少年
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朗诵比赛
陇东学院“修德为人，勤学成才” 诗文朗诵比赛 策 划 方 案 主办：共青团陇东学院委员会承办：历史文化学院博雅学社时间：2015年4月30日 目录： 一、活动主题 „„„„„„„„„„„
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朗诵比赛
尊敬的老师；
亲爱的同学们，
合：大家下午好！
今天我们朗诵的主题是“感恩父母”
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢，有一种人最应感恩
她就是——“母亲”他就是 -
朗诵比赛
朗诵比赛
“我宣布，献给秋白的歌朗诵比赛现在开始！”虽然这不像运动会那样激烈，但
不知怎的，我突然有些坐不安。
经过漫长的等待，终于轮到我出场了。场内很安静，每一双眼睛，都朝我 -
经典诵读活动朗诵稿
经典诵读活动朗诵稿 古诗文朗诵稿 开场白 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中
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一年级经典诵读朗诵稿
一年级经典诵读朗诵稿 大家好！ 我是一年级1班的张鑫楠，我朗诵的题目是《三字经》之《人之初》。 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子
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古诗经典诵读朗诵稿
《古诗苑漫步》朗诵稿 男：悠悠华夏，上下五千年。 女：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。 男：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚
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古诗经典诵读朗诵稿范文合集
《畅游古诗的海洋》 朗诵稿 凯：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。付：“大漠孤烟直，长河落日圆”， 凯：一幅多么广阔苍凉的画面！ 女："
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经典诵读社团朗诵材料[范文模版]
经典诵读社团朗诵材料 一、临江仙 · 滚滚长江东逝水 【作者】杨慎 【朝代】明代 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，
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XX年经典诗文诵读朗诵比赛的主持词
XX年经典诗文诵读朗诵比赛的主持词 初二国学经典诵读蓝本 (让我们以经典为伴,与诗歌共舞) 男:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。 女:四月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。 男
