专题:基尔霍夫定律例题解答

  • 员工关系管理例题解答

    时间:2019-05-12 22:45:14 作者:会员上传

    员工关系管理案例及其分析
    1.案例:劳动者试用期内权利受损如何维权?
    今年3月,应届大学毕业生许小姐到一家外资企业实习。7月份正式毕业后,许小姐与这家公司签订了为期2年的劳动

  • 基尔霍夫定律教案

    时间:2019-05-15 03:50:57 作者:会员上传

    基尔霍夫定律 一、常用电路名词 以图3-1所示电路为例说明常用电路名词。 1. 支路:电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。如图3-1电路中的ED、AB、FC均为支路,该电

  • 说课稿 基尔霍夫定律

    时间:2019-05-15 06:51:46 作者:会员上传

    3.1基尔霍夫电流定律(说课稿) 王波 一、教材分析 基尔霍夫定律位于第三章复杂直流电路第一节,与元件特性一起构成了电路分析的基础,在知识内容上起到承上启下的作用。教材在前面

  • 基尔霍夫定律说课稿

    时间:2019-05-15 06:51:46 作者:会员上传

    实验五、《基尔霍夫定律》说课稿 各位老师,大家好! 今天我说课的内容是电工基础实验课《基尔霍夫定律》,本次说课从教材、教法学法、教学程序、板书、教学反思等方面进行阐述。

  • 基尔霍夫定律教案

    时间:2019-05-15 06:51:47 作者:会员上传

    课题:基尔霍夫定律 教学目的及其目标: 一、知识目标: 1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念 2、掌握基尔霍夫定律内容及表达式 3、应用基尔霍夫定律进行计算 二、情感目标:

  • 基尔霍夫定律 论文

    时间:2019-05-15 04:27:06 作者:会员上传

    摘要 基尔霍夫定律 (Kirchhoff laws) 阐明集总参数电路中流入和流出结点的各电流间以及沿回路的各段电压间的约束关系的定律,是 1845 年由德国物理学家 G·R·基尔霍夫提出。

  • 基尔霍夫定律实验报告(热门4篇)

    时间:2023-03-01 09:11:59 作者:会员上传

    篇1:基尔霍夫定律实验报告一、实验目的(1)加深对基尔霍夫定律的理解。(2)学习验证定律的方法和仪器仪表的正确使用。二、实验原理及说明基尔霍夫定律是集总电路的基本定律,包

  • 基尔霍夫定律教学设计

    时间:2019-05-15 03:50:56 作者:会员上传

    《基尔霍夫定律》的教学设计黄春海 一、 授课基本信息: 课题:基尔霍夫定律(2学时) 授课类型:实践与理论一体化 教具准备: 电化教具:《基尔霍夫定律》教学课件,多媒体投影 二、 教材

  • 基尔霍夫定律说课稿(全文5篇)

    时间:2019-05-15 06:51:46 作者:会员上传

    基尔霍夫定律说课稿 各位老师好: 今天我说课的课题是《基尔霍夫定律》。下面我对本课题进行分析: 一、说教材 《基尔霍夫定律》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前

  • 2.6基尔霍夫定律(学案)

    时间:2019-05-15 06:51:46 作者:会员上传

    高二电工学案 编制:徐海燕2015.9/5 §2.6 基尔霍夫定律 【学习目标】 班级___________姓名_____________ 知识目标: 1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念 2、掌握基尔霍

  • 基尔霍夫定律教案(合集五篇)

    时间:2019-05-15 07:06:01 作者:会员上传

    基尔霍夫定律 一、常用电路名词 以图3-1所示电路为例说明常用电路名词。 1. 支路:电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。如图3-1电路中的ED、AB、FC均为支路,该电

  • 基尔霍夫定律_论文 2

    时间:2019-05-15 04:27:05 作者:会员上传

    基尔霍夫定律概述 班级:11级粉体一班 姓名:施学富 学号:1103011002 摘要:基尔霍夫定律 (Kirchhoff laws) 阐明集总参数电路中流入和流出结点的各电流间以及沿回路的各段电压

  • 基尔霍夫定律和欧姆定律实验报告大全

    时间:2019-05-15 04:27:05 作者:会员上传

    基尔霍夫定律和欧姆定律的验证及分析 一. 基尔霍夫定律 1. 实验目的: (1)掌握基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律相关知识 (2)掌握利用Mulstim软件分析验证相关的原理 (3)掌握对基

  • 基尔霍夫定律电工实验报告[合集5篇]

    时间:2020-10-31 12:01:56 作者:会员上传

    实验报告 课程名称:电 电 工 实验教师: 教学单位:专业: 班级:姓名: 学号: 实验日期:实验成绩: 批阅教师:日期:一、实验项目名称 基尔霍夫定律 二、实验目的:1.验证基尔霍夫定律 2.加深对

  • 基尔霍夫定律(教学设计)2

    时间:2019-05-15 01:52:16 作者:会员上传

    基尔霍夫定律 班级:电一 课题:基尔霍夫定律 课时:2课时 课的类型:新授课 教具:黑板、多媒体课件、粉笔 一、教学目标 根据大纲对本节的具体要求,同时针对学生的认知水平,结合教材,本

  • 例题

    时间:2019-05-14 12:29:57 作者:会员上传

    例1.已知回归模型EN,式中E为某类公司一名新员工的起始薪金(元),N为所受教育水平(年)。随机扰动项的分布未知,其他所有假设都满足。 (1)从直观及经济角度解释和。 ˆ和满足线性性、无偏

  • 例题--例题

    时间:2019-05-12 11:47:10 作者:会员上传

    序号
    2009-2010学年度第二学期大作业课程名称: 组织行为学任课老师: 刘尚明作业题目: 企业文化建设问题探索姓名:
    学号:专业:行政管理教学中心:华南理工深圳宝安教学中心联系电话:评

  • 【2014一轮特级教师整理】《球》典型例题解析(分析+解答,19份)典型例题一(最终定稿)

    时间:2019-05-13 07:07:12 作者:会员上传

    典型例题一 例1.已知地球的半径为R,球面上A,B两点都在北纬45圈上,它们的球面距离为求B点的位置及A,B两点所在其纬线圈上所对应的劣弧的长度. R,A点在东经30上,3分析:求点B的位置,如