专题：经过十几年的教书生涯
-
十几年教书生涯感悟
十几年教书生涯感悟 “人向高处走，水向低处流”。初上讲台，自觉满腹才华。精力充沛，雄心勃勃，定能实现当一名合格教师的夙愿。但刚上讲台几年来，并非是然。不是 课满堂灌，唱“独角
-
历数十几年的教学生涯[大全]
历数十几年的教学生涯，工作的·生活的·学生的·教师的，一幕幕闪现在脑际，曾经的沧桑岁月，演绎了多少鲜为人知的故事，职场的历练，生活的积淀，成熟了我的人生。今天不再和朋友们去议
-
我的十几年教学生涯
立德树人心得体会 里岔海尔希望小学 刁晓丽 在我的教学生涯，我深深意识到，师德规范的主旨，简单概括就是“责任”与“爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工
-
中国证券市场经过十几年的发展
中国证券市场经过十几年的发展，取得了辉煌的成就，成为了全球最大的新兴市场。大量企业发行新股上市融资，为中国经济的发展作出了重要贡献。但在这样高速发展的同时，也存在许多问
-
我的教书生涯
我的教书生涯 王昌安 艰 难 入 道 1980年7月高考落榜后，因家贫无力复读，便回到家乡务农，其间也被派到镇里作为电工培养，后来父亲让我学一门手艺，便跟村里的一个叔伯哥哥学泥瓦工
-
山区小学教师的教书生涯
山区小学教师的教书生涯 ——候选人毕劲娟事迹材料 毕劲娟，女，土家族，汉语言文学本科学历，1980年4月14日出生于一个单职工教师家庭， 2002年7月加入中国共产党；职称：小学一级教师。
-
教书生涯三境界--有境界自成高格
“有境界自成高格” 国学大师王国维先生在《人间词话》中这样写道：“古今之成大事业、大学问者，必经过三重之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，
-
听示范课体会：积淀名师经验，亮丽教书生涯
听示范课体会：积淀名师经验，亮丽教书生涯10月19日，一个好日子。 我们xx中心校全体五六年级语文老师齐聚一堂，一起观摩了xx小学吉xx老师的示范课。授课教师的精心展示不仅令学生
-
十几年老同学聚会感言
一晃，十年！这其中的风风雨雨，足以让我们在滚滚红尘中尝尽人生百味，把当年风华正茂的少年磨成了成熟稳重的栋梁，有的头发还梳得“一丝不苟”；把当初亭亭玉立的少女饰成了风姿绰约的
-
静心教书
静心教书，潜心育人”是最基本的行为准则。 在 每一所学校，都有这样的一支教师队伍，他们除了教书育人，还利用业余时间共同学习，苦钻业务，勇于创新，在教书育人的这条道路上，披荆斩棘，昂
-
教书和育人
教书要和育人并重教书是传授知识和技能；而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观，教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。从教师
-
静心教书[范文]
静心教书 潜心育人 办学生受益、家长放心、人民满意的教育 寿安中学 寿安中学地处农村，作为全县唯一的农村高完中，近年来，随着‚普高‛工作的深入，学校办学规模迅速扩大，师生人数
-
不做教书（★）
《不做教书匠》读书心得
王林
当我拿到这本书，它就引起了我的注意，首先书的名字给了我一种新鲜感，这个名字真奇怪，为什么叫不做教书匠呢？我们现在不就在教书育人吗？好奇的我就随意 -
静下心来教书
静下心来教书，潜下心来育人
——师德师风论文
曾玉梅
世间最难静下来的是什么？不是狂风，不是骤雨，也不是尘世的喧嚣之声，而是一颗颗驿动的心。
当下社会追逐经济利益，成了人们最重 -
静下心来教书[定稿]
静下心来教书，潜下心来育人
宋一连
2013年5月1日，我有幸参加了高金英老师《静下心来教书潜下心来育人》的报告会，聆听高金英老师的精彩讲座，心中震撼不已。在报告会上，我看见很多 -
静下心来教书
静下心来教书，潜下心来育人 ——听高金英老师泰安讲座随笔 任明谦 暑假期间，我们一行十人，受李校长委派，有幸到泰安参加全国著名教育家魏书生老师教育思想研讨会。期间，我们认真
-
快乐教书
快乐教书，快乐生活 本着做一天和尚撞一天钟和不误人子弟的原则，我勒令自己去兢兢业业一丝不苟，强迫自己去苦口婆心诲人不倦。所以，当学生在做作业上经常开空头支票时，我也会变得
-
快乐教书
做一名快乐的班主任 陈玉杰 几天来的学习，让我有了很大的收获。在听讲座时，边听边自己对号入座，马上感觉到自己在教学中和那些优秀的教师有着巨大的落差。也让我深深地体会到
