专题：冀教版小学五年级
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冀教版小学五年级音乐试题
杨鸿旭作品冀教版小学五年级音乐试题一、找朋友（请把下列歌曲与它的演唱情绪连起来）。（每题两分，共10分）1、我们美丽的祖国A节奏自由、宽广地2、歌声与微笑B有感情地3、我的小绵
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冀教版小学五年级英语作文
I
Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is Januaryeighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have -
冀教版小学五年级语文上册
冀教版小学五年级语文上册：《精彩的台词》教学设计 教材分析： 本次阅读链接在前面学习的基础上，独辟蹊径，以摘录“精彩的台词”的形式，使学生进一步感悟做人做事的哲理。本次阅读
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冀教版小学五年级英语作文
There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. My name is …… I’m twelve years old. I’m in Grade Five. I like playing computer games. M
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冀教版小学信息技术五年级教材分析
冀教版小学信息技术教学设计（小学五年级）2011-05-19 15:59:26| 分类： 默认分类 | 标签： |举报 |字号大 中 小 订阅 本学期教学内容和目的要求 一、本册结构 本册主要是学习
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冀教版小学音乐五年级上册试题[合集]
五年级音乐试题姓名分数
一、填空：（共20分，每空1分）
1. 上波音记号，下波音记号。
2. 升记号是，表示。b是记号，表示比本位音，还原记号是，表示将。
3.京剧是我国三大国粹之一，人物分为、 -
冀教版小学五年级下学期班主任工作总结
2016—2017学年度第二学期 五年级班主任工作总结 本学期，我担任五年级3班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补
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冀教版小学语文五年级下册教学计划[大全]
冀教版小学语文五年级下册教学计划 一、学情分析： 本学期，我学科的教学工作以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以改革课堂
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冀教版小学五年级语文下册复习提纲
冀教版小学五年级语文下册复习提纲 一、课文内容我知道。 第一单元主题 （学习做事、做人的道理）。 《槐乡的孩子》按照（时间顺序）讲述了槐乡的孩子们在五月（满意）和八月（繁忙）做的一
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小学语文冀教版五年级下册教案
1 槐乡的孩子 教学要求 ⒈正确认读本课十一个生字，会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。 ⒉有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言。 ⒊品读重点语句
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唯一的听众(冀教版 小学五年级)
《惟一的听众》教学设计 付殿阁 教学要求 1、记忆学会课文中的生字新词2、理解初步理解课文内容3、应用理清文章结构 4、教育学生无论做什么事都要有毅力，有信心。做事坚
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小学五年级冀教版信息技术教学设计[精选]
冀教版小学信息技术第三册教学设计 一、 奇妙的动画 教学重点：1．会画简单的动画，了解动画原理； 2．能够识别传统动画与电脑动画； 3．通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣
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冀教版小学五年级语文下册工作总结
冀教版小学五年级语文下册工作总结
回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。
一、狠抓基础知识和基本技 -
冀教版小学五年级数学循环小数教案
循环小数 教学目标 1．理解和掌握循环小数的概念，掌握循环小数的计算方法，初步认识有限小数和无限小数。 2．在自主计算、借助计算器计算的活动中，经历认识循环小数的过程。 3．感受
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冀教版小学科学五年级上册教案全集
冀教版小学科学五年级上册教案 小苗的诞生 一、教学目标 1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 2、能从研究结果中发现新的研究问题。 3、能通过研究找出对种子进
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冀教版小学美术五年级下册教案
河北美术出版社 五年级下册 美术教案 南宫市第一小学 1色彩的对比 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重难
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冀教版五年级科学实验报告单
冀教版五年级科学上册实验报告单 实验报告1 实验名称：研究种子萌发的外界条件提出问题：种子的萌发需要哪些条件？猜想假设：种子的萌发可能需要水。 实验材料：大豆种子、培养皿、
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冀教版五年级科学介绍
五年级科学 1.下列不是种子能够萌发的外界条件是（ ） A 温度 B水分 C阳光D完好的活种子 2.芦苇适合生长在（ ）中 A沙质土B壤土C黏质土D任何土壤 3.下面的植物中，我们通常吃茎的是（） A
