专题：经济生活第三课练习题
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经济生活第三课多彩的消费
经济生活第三课多彩的消费 一、选择题 1、（2010年福建卷28．）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是 A．X轴为税率Y轴为财政收入 B．X轴为居
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题一、辨别题（正确的填“A”,错误的填“B”）1．我国国际地位的提高表明我国已经是发达国家了。2．一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3．改革
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题
班别 学号 姓名 班别 学号 全对——榴莲；错一个——山竹；错二个——芒果；错三个——苹果；错四个——雪梨；错五个或 以上——番茄。 2、我国还属于 国家，面临 -
经济生活第三课多彩的消费教案（5篇）
经济生活第三课多彩的消费（教案） 陈永丽 一、课标与教学要求1、课程标准 描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 * 消费心理,如从众
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文化生活第三课练习题.成品（合集五篇）
文化生活第三课练习题
一、选择题
1、我国文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”这里讲的“世界因不同而精彩”，强调的是（ ）
A．尊重文化的 -
高一经济生活第四课第一课时练习题
高一经济生活第四课第一课时练习题
1．2003年我国人均GDP首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明 A．消费具有生产功能
B． -
第三课文化多样性和文化传播练习题（精选五篇）
第三课 文化多样性与文化传播练习题 一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。只有一个是最符合题意的) 1.随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自
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高一政治第三课练习题（共五则）
高中政治必修二第三课练习题
班级_______姓名_________学号_________
一、选择题（每小题3分，共66分）
1、我国政府的性质是
A.国家权力机关B.便民利民的政府
C.对人民负责的政 -
100测评网高考政治复习经济生活练习题（合集五篇）
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.第 Ⅰ 卷（共60分）一、选择题（在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共60分）1.2006年4月2日，
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道德与法治七年级下册第三课练习题
道德与法治七年级下册第三课《青春的证明》练习题1、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）：（1）自信让我们充满激情。‚有了__________，我们才能怀着坚定的________和______，开始
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人教版九年级政治第三课认清基本国情练习题
第三课《认清基本国情》练习题一单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.下列有关我国社会存在的矛盾，说法正确
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第三课《认清基本国情》练习题(一)（精选多篇）
知识点： 1. 国际舞台上的中国是什么样的？
2. 当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责 -
经济生活一轮复习练习题6(人教版必修1)范文
第六课投资理财的选择一、选择题(每小题6分，共72分)我国2010年10月份CPI同比上涨了4.4%，这意味着，一年前以2.25%年息储蓄的人们，实际上手里的资产已经缩水了一大块儿。但我国居
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经济生活第三课多彩的消费高考试题练习及答案解析（五篇模版）
知识改变命运，学习成就未来 经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习一、选择题 1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄
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经济生活答题
2018高考政治：经济生活主观题答题模板 一、有关“价格变动与物价稳定”的命题 1．价格变化的原因 设问模式：某商品价格不断上涨(下降)的原因？ 答题模板：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的
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经济生活法制教育
《经济生活》学科教学渗透法制教育
《按劳分配为主体多种分配方式并存》第13个教案NO.13 可渗透的法制内容：
1、《中华人民共和国宪法》
第十三条：公民的合法私有财产不受侵犯 -
经济生活解题技巧
一、经济生活的行为主体
主要有国家、生产经营者（企业）、公民。
公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。
二、经济生活一般经常性的答案要点
（一）有关“为什么” -
经济生活知识点
第七课、个人收入与分配
一、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、我国的分配方式：3个
（一）按劳分配----适用于公有制经济
1、地位：按劳分配在所有分配方式中占主
