专题：健康活动小脚丫
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我的小脚丫(健康活动)
我的小脚丫（健康活动） 设计意图： 目前我国的大多数家庭是独生子女家庭，尤其是“四·二·一”结构的家庭，家长对幼儿的溺爱包办，使他们缺乏探究、解决问题的能力，对周围的许多事情
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小班健康活动：我的小脚丫
小班健康活动：我的小脚丫 【活动目标】 懂得保护小脚丫的正确方法。 【活动准备】 环境创设：确保活动场地（木板地、水泥地、草地、鹅卵石小路、海绵垫等）上干净、没有尖锐的东西
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中班健康活动(小脚丫去旅行)
中班健康活动设计：小脚丫去旅行 李媛萍 【设计意图】 小脚是我们身体的一个重要组成部分，伴我们同行与我们共同成长，由于平时小脚躲在鞋子袜子里，我们忽视了对它的观察、认知。
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中班健康教案——小脚丫
中班健康教案——小脚丫 中班健康教案——小脚丫活动目标 1．观察小脚丫，了解脚的结构。 2．知道小脚丫的作用，懂得保护脚。 3．发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。 活动准备 1．地
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小脚丫大班健康教案
一、活动目标：1、认识脚及其用途。2、知道保护脚。二、活动准备：剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。三、活动过程：1、复习歌曲《小脚丫哪里去了》，引出课题：2、请幼儿脱鞋袜，坐
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幼儿园中班健康活动：可爱的小脚丫
www.hoing.net 幼儿园中班健康活动：可爱的小脚丫 活动目标： 1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良
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小班健康活动洗洗小脚丫（共5则范文）
小班健康活动《洗洗小脚丫》 执教：石波活动科目：健康 活动内容：《洗洗小脚丫》 活动目标： 1、乐意参加集体活动，喜欢思考和游戏，并体验活动中的快乐。 2、掌握洗脚的正确方法。 3
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小班健康活动《我的小脚丫》教学反思
小班健康活动《我的小脚丫》教学反思 小班健康活动《我的小脚丫》教学反思小班幼儿对自己的身体各部分是非常感兴趣的，本次活动的内容就是通过游戏在游戏中观察脚，认识脚的不
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小班健康教育活动 可爱的小脚丫(说课稿)
小班健康活动 《可爱的小脚丫》 各位领导，各位老师，大家好！我是xx，下面我先讲一下我的设计思路： 设计思路 小班幼儿知识经验虽然不够丰富，但对周围世界充满了强烈的好奇心和求知欲
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小脚丫活动的工作计划
小脚丫活动计划总结活动目标:1、知道每个人都有一双脚,初步了解脚的用处。2、体验用脚游戏的快乐。重点:初步了解脚的用处难点:初步学习自己探索脚的本领环境创设:1、物质:
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健康课例示范：小脚丫休息日
大班健康活动：小脚丫休息日一、活动目标：
1．发展幼儿身体的灵活性和动作的表现力。
2．教育幼儿爱护自己的身体。
3.养成活泼、开朗、勇敢的良好个性品质。
二、活动准备：
音乐磁 -
幼儿园大班健康教案：快乐的小脚丫
幼儿园大班健康教案：快乐的小脚丫 设计意图： 孩子们对脚都有一种无法用言语来形容的情感，小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动，幼儿对它的了解不够，对它的用途还不太清楚，只
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幼儿园小班健康我的小脚丫教案
幼儿园小班健康教案《我的小脚丫》 设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机
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小脚丫教案
小脚丫教案 一、教学目标： 1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的
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幼儿园中班健康教案活动《小脚丫》及教学反思（共五则）
中班健康教案活动《小脚丫》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉，观察小脚丫，了解脚的结构和作用，激发探索身体奥秘的兴趣，体验同
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幼儿园大班健康活动《能干的小脚丫》教学反思（大全五篇）
幼儿园大班健康活动《能干的小脚丫》教学反思 通过本节课的学习，让我更加感受到孩子更能接受老师说的话，家长很肯定我们的教育工作，有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚
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幼儿园中班音乐活动 小脚丫
幼儿园中班音乐活动：可爱的脚印 一、活动目标： 1、在反复感受的基础上，学习用节奏谱创编二拍子的节奏型。 2、继续培养幼儿用身体乐器(小脚)踩节奏的能力，发展灵活性。二、重点
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幼儿园中班健康活动教案《可爱的小脚丫》及教学反思[推荐五篇]
《中班健康活动教案《可爱的小脚丫》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康活动教案《可爱的小脚丫》含反思！幼儿园中班社会
