专题：教科研培训记录
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教科研例会记录
教科研例会记录：
第一阶段：
时间：2004年10月8日
地点：低年组
主持人：黄文英
记录人：张培培
参加人员：郑秋丽、张永红、韩桂艳、黄文英、张培培、潘波、张新萍、安红玉
会议内容：
宣 -
教科研活动记录
教科研交流活动记录时间：2013.9.6地点：多媒体教室出席：王校长、 苏校长岳喜彦、王宪召、李长鹰、胡彦利、尹振龙、牛凤鲁、王春玲曹文平、曹焕芹、常红芹、刘凤云、李红海、主
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教科研学习记录6五篇范文
教科研学习记录6时间：主持人 ：崔国华参加人员：全校教师 学习内容：人本课堂下教师应具备的能力
1、 学习本学科及与本学科相关的知识，培养理论的学习能力。
2、 通览教材以及学科 -
教科研学习记录5
教科研学习记录5时间：主持人；白校长参加人员：全体教师 学习内容：人本课堂的若干原则
少教多学，教是为了会学。
先学后教，以学论教。
当堂训练，当堂达标。
赋予学习者学习的权利和责 -
学习教科研记录3
学习教科研记录3时间：主持人：孟玉芳参加人员：全组教师 学习内容：设计教学模式的依据
自主学习的特征
1、 学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出。
2、 学习着积极发展各 -
教科研学习记录4[推荐]
教科研学习记录4时间：支持人：孟玉芳参加人员：全组教师学习内容：自主学习的主要环节
1、 知识产生的背景，唤起学生学习需要。
2、 确定和明确学习目标。
3、 激活学习所必需的先前 -
教科研课题研究活动记录
教科研课题研究活动记录 时间：2017-10-9 地点：崔凡小学 主持人：付海涛 活动形式：研讨会 研究目的：课外阅读对语文教学成绩提高的研究策略 主要内容：1、校教科研负责人卢主任讲解课
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教科研学习记录（优秀范文5篇）
教科研学习记录时间：主持人：白校长参加人员：全体教师
题目：人本课堂的基本要求
1、 教师不在是课堂的主体，只是一个知识的引导着者。
2、 注重学生自学能力的培养，防止包办代替。 -
教科研培训有感
教科研培训有感 通过对教育科研问题的学习，我结合自己的实际情况做了如下归纳和总结，主要从以下几个方面进行学习的： 一是教科研方法论 在刘力老师的幽默风趣的语言中，我悟道了
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教科研培训心得体会
教师科研培训心得体会 我参加了学校组织的教育科研培训活动，通过观看课程文本及学习资料，让我受益匪浅。通过这次培训，我认为作为一名合格的教师应努力做好以下几方面：一、要有
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教科研培训简报
教科研培训简报 2008年第1期（总第1期） 齐齐哈尔市教育教学研究院编 2008年4月9日 本 期 导 读 ◆教育科研信息 ◎我院全面规范各类教科研学术获奖证书 ◎《齐齐哈尔教育》通
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教科研培训计划
校本科研培训计划 培训时间：2018年4月13日 培训地点：多媒体教室 参加人员：全体教师 培训内容：小寨小学教科研培训材料
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教科研培训心得
听北京大学卢永璘教授讲座有感 十月的天空，风轻云淡、辽阔高远。我怀着对知识的渴求，踏上了进京的列车，开始为期一周的开封市中小学教科研能力培训。在这里，我有幸聆听了北京大
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教科研培训总结
教科研培训总结
兴安中学刘树权
2011年2月23日——2月27日，我参加了教师培训中心组织开展的教科研培训。在教培中心老师精心安排组织下，使我学到了过去未曾明白的教科研理论知 -
培训记录
员工消防安全培训记录 时间：2018-04-10 授课人：胡建 地点：咖啡厅 参加人数：10 培训对象：咖啡厅员工 合格人数：10人 培训内容： 1、 教育员工如何使用灭火器及有关灭火器材的知识（包
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培训记录（大全）
培训名称：一日流程中幼儿教师的专业操作标准培训教师：北京初乐元早教机构 马琳琳 培训内容： 一、什么是核心？ 什么是幼儿园教育的核心？ 什么是核心课程和课程的核心？ 什么是评估保
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教科研计划、总结,活动记录及分析
教科研计划、总结，活动记录及分析 本学期，我园教科研工作在《规程》、《纲要》精神引领下，在上级教研部门的指导下，在"以老带新结对子"的自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态
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语文教研组教科研活动记录 2（范文模版）
语文教研组教科研活动记录 教研时间：2013 年9月10日 教研地点：办公室 参加人员：语文教研组全体教师 教研内容：《关于加强小学语文教学的五十八条建议》一、汉语拼音教学： 1、汉语
