专题:举例分析教学设计

  • 材料分析举例

    时间:2019-05-13 08:26:13 作者:会员上传

    举例1 材料一:新中国成立60年来,党和政府高度重视社会发展事业,着力保障和改善民生。改革开放以来,在社会建设方面取得显著成就。废除农业税,使延续几千年的“皇粮国税”成为历

  • 课程教学设计(举例)

    时间:2019-05-12 17:59:03 作者:会员上传

    ****课程教学设计模板 一、课程基本说明 1.课程的对象: 如:课程的对象:《中级财务会计》课程的教学对象为国家统计局培训学院开放教育专科会计学专业(会计与统计核算方向)的学生。

  • 汉语拼音2教学设计举例.DOC

    时间:2019-05-12 19:51:31 作者:会员上传

    汉语拼音2教学设计举例 一、自主学习单韵母i、u、ü 1、看图说话,学习i、u、ü的发音,认识形。 2、教师示范发音,学生观察模仿,体会发音要领。 3、让学生自己找一找图中的哪些部分和

  • “全面调查举例”教学设计

    时间:2019-05-12 23:30:58 作者:会员上传

    一、设计理念: 在本课的教学中,本着对新课标中提出的人人学有价值的数学;不同的人在数学上得到不同的发展的基本理念设计教学,用活动参与法、讨论交流法作为主要方法贯穿整个

  • 《a o e》教学设计举例范文合集

    时间:2019-05-12 23:02:29 作者:会员上传

    汉语拼音1教学设计举例 一、学儿歌,明确学习目的 读儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,教我说好普通话,我们决心学好它。 二、看图讲故事,激发学生的学习兴趣。 三、学习单韵母

  • 案例分析标准答案举例

    时间:2019-05-14 09:47:18 作者:会员上传

    材料: 李晓雨是云南大学的一名毕业生,毕业后通过汉办的志愿者选拔,被派往泰国,成为一名汉语教师志愿者。她性格一直比较开朗,所以当她只身一人前往泰国北部的一个中学任教时,也是

  • 解三角形应用举例教学设计

    时间:2019-05-12 22:20:59 作者:会员上传

    解三角形应用举例 教材:普通高中课程标准实验教科书·人教B版·必修5·1.2 一、教学目标 1 知识与技能目标 初步运用正弦定理、余弦定理解决某些与测量和几何计算有关的实际

  • 教学设计方案举例[★]

    时间:2019-05-13 00:05:04 作者:会员上传

    教学设计方案举例 一. 教学内容:正脚背射门技术 二. 教学重点:正脚背射门技术动作 三. 教学难点:支撑脚站位,摆动腿摆动,触球部位 四. 教学目标: 1.在本次课的学习中学生能做到积极参

  • 汉语拼音教学举例

    时间:2019-05-13 04:01:30 作者:会员上传

    汉语拼音教学举例 例1:在教学b-a→ba时,由于这是第一次接触声韵相拼,是个重难点。于是我准备了两个大小适当的纸盒。在第一个纸盒上的两个面上分别写上b和p,另一个纸盒的四面分

  • 《我多想去看看》教学设计举例

    时间:2019-05-15 11:03:32 作者:会员上传

    《我多想去看看》教学设计举例(一)揭示课题
    观看天安门广场升旗仪式录像片,引出课题,激发学生阅读兴趣。
    (二)初读课文,识记生字
    1、教师范读,学生初步感知课文内容,并在课文中画

  • 高中语文研究性学习教学设计举例(5篇)

    时间:2019-05-12 23:12:30 作者:会员上传

    高中语文研究性学习教学设计举例 研究性学习课题一1. 课题名称:古诗鉴赏 2. 课题内容:古诗的特点、古诗的语言表达技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意境、古诗的思想与感情

  • 电影院经营成本分析举例

    时间:2019-05-14 15:00:01 作者:会员上传

    一、概述。1、项目名称:南湖电影院2、项目承担单位及负责人:郭杰3、项目主管部门:黄州区(文化局、工商局、消防局)4、项目简要内容及实施目标:改革开放以来,随着全面建设小康社会,人

  • 常见古诗表现手法分析举例[范文模版]

    时间:2019-05-13 14:59:11 作者:会员上传

    常见古诗表现手法分析举例 ⒈ 托物言志: 特征:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又叫感物抒

  • 缩句教学举例

    时间:2019-05-15 02:03:04 作者:会员上传

    缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。 一、删

  • 教学设计+分析

    时间:2019-05-12 23:45:01 作者:会员上传

    北京版小学英语学科五年级下册 第六单元 第十九课 《Lesson19 What will you be in the future?》第一课时 一、 教学内容分析 本课为五年级下册第六单元的第一课,Baobao 和

  • 教学设计分析

    时间:2019-05-13 00:03:58 作者:会员上传

    教学设计分析 ——《立定跳远》 一、教材分析:教材是立定跳远和竞技小游戏,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远动作要领。立定跳远是跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础

  • 李白诗风成因及特点举例分析[推荐]

    时间:2019-05-13 21:35:38 作者:会员上传

    李白诗风成因及特点举例分析 李白的诗,在文学史上占据着无比重要的地位,其诗以飘逸豪放的风格而为后人所熟知。李白的诗以抒情为主,屈原而后,他第一个真正能够广泛地从当时的民

  • 细节描写及细节描写的注意事项的举例分析

    时间:2019-05-14 21:23:10 作者:会员上传

    细节描写及细节描写注意事项举例分析 什么是细节描写及细节描写注意事项举例分析 定义:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及片断等的具