专题：九年级历史试卷讲评
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《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计
《九年级历史试卷讲评课》教学设计 辉县市北云门镇中心学校 崔县玲 课型:讲评课课时：1课时 一、教学目标： 1、通过学生自主订正试卷，让学生知道在解题过程中应细心谨慎，并且加深
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九年级历史与社会试卷讲评课教案课题
九年级历史与社会试卷成绩分析与讲评材料 【课题】：中考典型试题解题指导和讲评。 【课型】：讲评课 【教学目标】： 1、知识目标：纠正错题，找准错因，有针对性地指导，落实基础知识，强
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九年级历史试卷分析
2011—2012年度秋第二学期九年级历史 期末试卷分析 西梁学校 原国明 一、试题分析 总的来说，这份试题容量大，综合性强，难易适中，主要体现出以下特点： 1．知识覆盖面广。内容包括政
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九年级历史月考试卷
九年级历史月考试卷 (时间：50分钟 满分：50分) 一、选择题(本部分共20小题，每小题1分，共20分) 1、美国开始成为资本主义世界的霸主是在( ) A．美国内战后 B．进入帝国主义阶段后
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九年级历史试卷分析
2017-2018学年第一学期九年级历史期中试卷分析 一、学生基本情况 本次参考人：245 人，平均分29.4 低于全县平均分0.8分 最高分：47 最低分：5 其中43分以上30人，特优率为6.94%，低于全
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九年级历史模拟试卷
………
………………… 号…考… ………线……………… 名…姓… ………………封……………… 级…班… ………………密…………………校…学
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九年级中考模 -
九年级历史试卷分析
九年级历史试卷分析 一．试题分析 这份试题总的来说，是一份成功的试题。试题主要呈现出以下特点： 1、知识面广，综合性强 整套试卷依据课标命题，注重基础知识和能力，没有偏题、怪题
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九年级历史试卷分析
九年级质量检测试卷分析 一、基本情况 本次期末考试共有19人，其中及格5人，及格率26%；最高分51分，最低分15，平均分34分。 二、试题分析 本次历史试题总的来说综合性强，知识的涵盖
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九年级历史试卷分析 - 副本
九年级历史试卷分析 （2017-2018学年度第一学期） 一、试题分析： 1、题型题量分析 本次历史试卷满分60分，考试时间为50分钟，最大限度地与中考接轨。 （1）题型：本次试卷共分选择题和非选
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九年级历史试卷分析
九年级历史试卷分析 东黄坨中学 赵绍云 本次九年级历史第一学期期末试卷考查的是世界历史上下两册内容，试卷共包括选择题、材料解析题两大项，题型与中考思路吻合。从总体上来
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九年级历史试卷分析
九年级历史试卷分析 一、基本情况 本次期末考试考生共有76人，总分为5306，均分为；及格数58人，及格率%；优秀数85分以上有14人，占%；差分数1人，差分率二、试题分析 总的来说，这份试题容量
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九年级历史试卷分析
2013-2014年九年级上学期历史期末试卷分析
何店中心学校
期末考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取的进步特对本次考试做如分析：
1.本次试题紧扣教材，没有偏题、怪题和似 -
七年级历史期中考试试卷讲评教案
七年级历史期中考试试卷讲评教案逯东辉 一、教学目标 1. 能记住人类的直系祖先和春秋战国时期的思想家的主张。 2. 能说出商鞅变法的内容和意义。 3. 能说出丝绸之路的路线，
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高三历史试卷讲评课有感
高三历史试卷讲评课有感彭惠琴摘要高中历史新课改以后，高三上新课时间很少，大部分时间进行复习，而为了检验复习效果，最常见的方法是用名目繁多的考试来衡量，小至教师自己命题的单
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试卷讲评
浅淡试卷讲评
新邵八中谢文意
在当前教育体制下，高中课堂教学有很大一部分时间花在试卷讲评上。不久前教研室组织教研员进驻部分学校进行教学调研，听了部分 教师的各种课型的 -
如何讲评试卷
讲 座 如何进行高中英语试卷讲评 高三英语备课组 黄武平[导言]一份试卷既反映了学生的学习成果，又反映了教师的教学实效。平时想听其他老师的课,往往会听到老师们这么说:“
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九年级思想政治与历史试卷
九江嘉华学校九年级思想政治与历史试卷（第一单元合卷） （90分钟，满分100分） 班级 姓名 成绩 第一部分 思想品德 一、单项选择题（15题共30分） 1．《春天的故事》是一首歌颂邓小平同志的
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九年级历史月考试卷分析
南强中学九年级5月考试卷分析 南强中学 唐丽娟一、基本情况： 我任教的历史科目本次月考中共有82个考生参加，其中60分以上60人，及格率为73.1%；均分69.7分（其中120班83.3分,121班56
