专题：九年级物理第二章学案
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九年级物理《电阻》学案（精选五篇）
九年级物理《电阻》学案 一、教材分析 电阻编排在学生学习了电流以及电流表使用方法之后，它既符合学生认识规律，又保持了知识的结构性、系统性。通过本节课学习，主要使学生掌握
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人教版九年级物理内能教学案
第二节内能 学习目标 1、知道内能的初步概念及内能跟温度的关系。 2、知道做功和热传递都可以改变物体的内能。 学习过程 知识点一：内能概念 （一）自主学习：阅读课本P7内容，回答
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人教版九年级物理第十六章复习学案
初中物理总复习学案(第一轮) 渔洋中学备课组 第十五章热和能 一、 知识回顾： 1、 课本P120 图15.1-1和图15.1-2是_____________现象。影响扩散快慢的主要因素是_____________
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九年级物理 分子热运动 教案学案设计
第十三章 第1节 内能 分子热运动 学习目标 1.知道分子都在不停地做无规则的运动。 2.学会用分子热运动的观点解释扩散现象。 3.了解分子热运动的快慢与温度的关系。 4.了解
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江夏区第一初级中学九年级物理导学案
江夏区第一初级中学“三为主，N环节”教学模式导学案 学科：九年级物理 备课日期：主备人： 课题：××章××节×× 导学目标： 重难点： 导学过程 一、 课前导学 二、 课堂探究 三、
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九年级物理下册《电能电功》学案分析
九年级物理下册《电能电功》学案分析 教学目标知识目标： 、了解电能的各种与应用;体验电能可以转化其他形式的能量。 2、知道电能及电功的单位;会进行电能单位间的换算3、会
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2013年九年级物理学案分子运动论 内能 练习题(2
2013年九年级物理学案分子运动论 内能 练习题（2） 选择:(25×4分=100分) 1、墨汁滴到热水中比滴到冷水中扩散得快, 这是因为热水：－－－－－－－－－( ) A、分子运动速度快； B、分子间斥力大；C、
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人教版九年级物理《12.6二力平衡》教学案
人教版九年级物理《12.6二力平衡》教学案 学习目标： 1.理解二力平衡的条件 2.判断物体在平衡力作用下的运动状态 3.根据物体的运动状态，分析物体受力情况 学习过程 一、激趣导
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九年级物理上册《比热容》复习学案（优秀范文5篇）
九年级物理上册《比热容》复习学案 、概念：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，用符号c表示，单位焦每千克摄氏度，符号j/ 水的比热容是4.2³103j/。它
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人教版九年级物理第十六章第1.2课学案
2012—2013学年下期洛龙校九年级学案 课题： 分子热运动一、学习目标： 1.了解宇宙世界的组成及物质的构成。通过课本三种物质状态模型形象地了解三种物态特征。2.了解分子运动
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高二物理学案
海滨中学学案备课人：王梅审核人：于海红备课时间：2011/9/7海滨中学学案备课人：王梅审核人：于海红备课时间：2011/9/7
1.3生活中的静电现象学案
学习目标：
1．了解生活中常见的静电现象 -
九年级学案Unit1.1
Unit 1 How can we become good learners？【学习目标】 课标要求： 1.认读生词和词组：realize, matter, afraid , complete , secret ,learner, term, impress, trouble, fast,
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九年级U12学案
一轮复习九年级U12学案 词组（1-9附录词组） 1. 握手 2. 顺便(或偶然)拜访 3. 毕竟，终究 4. 发出令人不愉快的声音 5. 特地（不怕麻烦地）做某事 6. 使某人感到宾至如归 7. 餐桌礼仪
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九年级物理工作计划
2011-2012学年第一学期九年级物理学科
一、学生情况分析
九年级学生经过一年的学习，已经掌握了一些物理知识，并初步掌握了学习物理的方法和技巧，但物理思维和探究能力还需进一 -
九年级物理教学计划
九年级物理2013-2014学年度第一学期教学工作计划
鲍生云
九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这 -
九年级物理教学计划
一、教学目标本学期旨在八级物理启蒙教育的基础之上进一提高学生发生问题、分析问题并解决问题的能力，同时加强对学生实验操作能力的培养，拓展学生思维，并能用物理的、科学的方
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九年级物理1
一．单项选择题（每小题3分，共36分）
1．（2011黄石）下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ D ）
A．濛濛细雨从空中下落 B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
C．水和酒精混合后体积变小 D．炒菜 -
关于九年级物理教学计划集锦（合集）
关于九年级物理教学计划集锦九篇时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的九年级
