专题：九年级醉翁亭记老师用
-
九年级语文醉翁亭记练习题
1、解释加点的词。 临溪而渔，溪深而鱼肥 临：到、靠近宴酣之乐，非丝非竹 之：的 环滁皆山也 环：围绕(环绕) 醉翁之意不在酒 意：情趣(意趣、兴趣) 野芳发而幽香 发：开放(开) 云归而
-
醉翁亭记练习[学生用](答案)
礼辛初中八年级下《醉翁亭记》练习题
一，完成填空
1，本文作者 欧阳修（1007—1072），字 永叔 ，号醉翁 ，晚年又号六一居士，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
2，《醉翁亭记》写于 -
九年级上《醉翁亭记》教案张
九年级上《醉翁亭记》教案张发兵 教学目标 1．理解作者“与民同乐”的思想。2．理解本文景物描写的方式和作用。3．积累文言词汇，背诵全文。教学重难点1．重点： 理解文章内容和
-
九年级上册《醉翁亭记》第一课时教案[本站推荐]
九年级上册《醉翁亭记》第一课时教案作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的九年级上
-
《醉翁亭记》
文言文复习笔记整理：李景堂
《醉翁亭记》
一、作者：欧阳修.
北宋时期政治家、文学家、散文家、史学家和诗人。唐宋八大家之一，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。其他作品有《朋党论》 -
《醉翁亭记》123
《醉翁亭记》同步练习
一.下列加红的字注音或字形上有误的一组是（ ）
Ａ、环滁（chú）林壑（hè）琅玡（yá）
Ｂ、潺潺（chán）瞑（míng）觥（gōng）筹交错
Ｃ、山肴（yáo）野蔌（sù）阴翳（yì）
Ｄ、晦（huì）明宴酣（g -
《醉翁亭记》
28 《醉翁亭记》
一、重点字词
[环]环绕[蔚然]茂盛的样子
[临]靠近[翼然]像鸟张开翅膀一样 [名]取名，命名[意]情趣 [寓]寄托[开]散开 [暝]昏暗[芳]香花 [秀]繁茂[伛偻]提携
[ -
醉翁亭记范文合集
醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭
-
苏教版九年级语文上册《醉翁亭记》说课稿（推荐阅读）
苏教版九年级语文上册《醉翁亭记》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心
-
九年级语文《醉翁亭记》教学反思（五篇范例）
九年级语文《醉翁亭记》教学反思 《醉翁亭记》是一篇脍炙人口的散文，作者欧阳修向我们展示了一幅美不胜收的大自然画卷，抒发了自己与民同乐的政治理想。如何上好这一课呢？回想
-
初中语文九年级上册第三单元《醉翁亭记》教案
北师大版初中语文九年级上册第三单元《醉翁亭记》教案 课前准备： 熟练朗读课文，结合课下小注理解文意，完成《助学》“预习积累”内容。 相关课程标准： “阅读浅易文言文，能借助注
-
醉翁亭记练习题
练习题 一、基础知识 1．填空。 本文作者是____代____家。字____，自号____，又号____，著有 本文是作者被贬为____时所写，它的姊妹篇是《 》 文中描写山间朝暮的句子是___
-
醉翁亭记导游词[范文模版]
醉翁亭记导游词6篇作为一名专门为游客提供优质服务的导游人员，常常需要准备导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。优秀的导游词都具
-
《醉翁亭记》读后感[范文模版]
《醉翁亭记》读后感12篇认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《醉翁亭记》读后感，仅供参考，欢
-
《醉翁亭记》 练习
《醉翁亭记》 练习
一、基础知识
1．给下列加点字注音。
环滁林壑蔚然琅琊
潺潺酿泉辄醉晦明
野蔌酒洌山肴伛偻
弈者觥筹颓然阴翳
2．解释 -
醉翁亭记赏析
醉翁亭记赏析
《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在中国古代文学作品中确是不可多得的。庆历五年春，欧阳修由于声援范仲淹等人，再遭贬斥，出知滁 -
《醉翁亭记》练习
翻译课文
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者 -
《醉翁亭记》赏析
欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人，提到他，总忘不了他的《醉翁亭记》，他通过对优美的自然环境的描写与和乐的社会风气的描写，含蓄委婉地表现了贬官之后的特殊心境。这篇散文
