专题：今年你七岁导读课
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今年你七岁读后感（汇编）
今年你七岁读后感1前几天，我看了刘键屏老师写的《今年你七岁》这一本书，令我爱不释手。这本书主要写刘健屏老师的儿子刘一波七岁读一年级时的事情。刘一波的学习成绩很好，可是
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《今年你七岁》有感
有感
10本一班李燕夏1031010128
我历来喜欢纪实性文学，日记式的更是大爱。那日在图书馆，信手翻看却深深被它吸引。虽是八十年代的作品，但今日看来并不陈旧，反倒有种亲切感。所写 -
《今年你七岁》读书笔记
今年暑假我看了刘健屏爷爷写的《今年你七岁》。书中的主角是刘一波，这本书以一本日记的形式记下了刘一波的一年级的学习生活。刘一波刚进小学很调皮，经常闯祸，写保证书，弄得爸爸
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《今年你七岁》读后感
《今年你七岁》读后感
今年暑假我看了刘健屏爷爷写的《今年你七岁》。书中的主角是刘一波，这本书以一本日记的形式记下了刘一波的一年级的学习生活。
刘一波刚进小学很调皮，经 -
《今年你七岁》读后感（含五篇）
《今年你七岁》的作者在记录儿子生活的点点滴滴时也不忘写下自己的心情、心理历程，下面是小编精心为您整理的《今年你七岁》读后感，仅供参考，希望您喜欢！《今年你七岁》读后感1
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今年你七岁读后感[合集5篇]
今年你七岁读后感（一）今年暑假我看了刘健屏爷爷写的《今年你七岁》。书中的主角是刘一波，这本书以一本日记的形式记下了刘一波的一年级的学习生活。刘一波刚进小学很调皮，经常闯
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今年我二十 你七岁 我想陪伴你一起长大 共同成长
今年我二十 你七岁 我想陪伴你一起长大 共同成长 记得2008时候你刚出生 我妈对我说你出生了 我并多大感觉 觉得家里有一个新的小成员 当我到达你家时候 第一见你 只是觉得长
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《绿野仙踪》导读课
“人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园” ——《绿野仙踪》导读课 河津四小 王敬平教学目标1、初步了解读整本书的基本方法，学会看封面，看目录。2、通过品读精彩片段
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导读课教案
诸葛亮“七擒孟获”导读课 教学目标： 1、了解《七擒孟获》的故事。 2、理清《七擒孟获》这个故事的起因、经过、结果，体会作者精彩的人物描写手法。感受诸葛亮神机妙算，施展有
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三毛流浪记导读课
《三毛流浪记》交流课教学设计 第一课时 一、教学目标: 1．交流阅读感受，加深对作品的了解。 2．采用“答题游戏”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 二、教学重点： 深入
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小王子导读课
《小王子》导读课教学设计 开发区第三小学六年级 一、活动目标： 1.运用浏览法，抓住大意，用精读和批注法体会文字背后的内容，感悟文本的意蕴。 2. 理解《小王子》整本书的难理解
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导读课教案
．语文四年级上册第三单元《主题单元教学导读课》 教学设计 [导读]引导学生凭借教材这个“例子”初探童话特点，总结学法，积累语言，悟出规律。引导学生大量阅读课本以外的文章，从
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导读课教案[最终定稿]
《吹小号的天鹅》导读课教案 蓬莱三小 肖芳 教学目标：1、激发学生的阅读兴趣，产生主动阅读的愿望。2、感受童话的魅力，让学生喜爱读书。教学过程：一、 导入新课 二 、介绍书名
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《昆虫记》导读课
一、整体感知，初步了解作者及作品。 1.同学们，今天老师给大家带来一本书——《昆虫记》。（出示幻灯片）当你拿到这本书的时候，首先关注的是什么？（生自由回答） 2.老师在拿到这本书的
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导读课教案
在《爱的教育》中学会爱
朱胜红 402
教学目标：
1、 结识《爱的教育》，激发学生读这本书的兴趣。
2、 掌握课外阅读最基本的方法。
3、 通过学习使学生在爱的教育中学会爱。从 -
《我爸爸》导读课
《我爸爸》导读课教案 善成小学 顾晓红 教学目标： 1.理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。 2.尝试用“像„„一样”的句式夸夸自己的爸爸。 3.能体会到“我爱爸爸，爸爸也爱我”
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今年五一你回家吗
今年五一你回家吗妈妈说，眼睛渴了就是艰难的拨通11个键
听听那头儿子说：“妈，我五一回家。”如果有一天你看到这个标题，你会心酸吗？
如果有一天你回忆起这个谎言，你会内疚吗？
如果 -
今年中秋节,你回家吗？
今年中秋节，你回家吗？ 家，是漂泊在外游子的港湾，是可以遮风挡雨的地方。因为那里，有自己最爱的——家人。今年中秋你会回家看看、跟父母团圆吗？不过我是回不去了，现在上班的公司是
