专题：加强道德修养锤炼
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加强道德修养 锤炼道德品质
改善自我的道德品质 从上学的时候开始，我们就提倡德智体美全面发展，而“德”就是说的道德，品德，品质。现在到了大学，“德”依然是我们个人修养标准的一个重要方面。大学时期是人
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加强道德修养 锤炼道德品质[推荐五篇]
加强道德修养 锤炼道德品质 随着经济的快速发展、全球化的多元格局的出现，当今社会到处存在着,在道德方面表现出来的严重问题。从官场腐败到学术腐败，从地沟油到毒奶粉，从假证
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 一、单项选择题： 1．道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与( )的发展进程大体一致。 A. 社会生产力 B. 社会生产关系 C. 社会生产方式 D
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加强道德修养锤炼道德品质(教案)
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第一节 道德及其历史发展 一、教学理念与目的： 1、教学理念：树立“学生同样是教学过程主体”的思想，激发学生永不停息的思考，坚持以“以学生
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.（定稿）
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 一、单项选择题 1．道德赖以产生的客观条件是（ ）的形成。 A、政治关系 B、经济关系 C、利益关系 D、社会关系 2．道德的功能集中表现为处理个人
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372-第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四章加强道德修养锤炼道德品质 知识点概要 道德的起源、本质、功能与作用、历史发展，中华民族优良道德传统的主要内容，如何对待中华民族道德传统，社会主义道德建设的核心和原
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第四章_加强道德修养_锤炼道德品质.试题
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 一、单项选择题1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C 1．道德赖以产生的客观条件是（ ）的形成。 A、政治关系 B、经济关系 C、利益关系 D
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719-第四章 加强道德修养 锤炼道德品质（5篇范例）
第四章加强道德修养锤炼道德品质 一、判断题 1.社会关系的形成是道德产生的主观条件。（ ） 2.道德最初是以风俗习惯等形式表现出来的。 （ ） 3.社会经济关系所表现出来的利益决定
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思修第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 教案
“精彩教案”评比活动申报教案 教学简况： 授课内容：《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社） 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 授课对象：高职高专大一学生 学时安排：8学时
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05 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 案例 ( 思想道德修养与法律基础 )
第四章加强道德修养 锤炼道德品质
案例1 修养的作用
比尔毕业于世界某知名大学，在他的毕业去向表上，赫然写着华盛顿的白宫某军事实验室。与他同时毕业的几位同学颇感不满地找 -
加强道德修养
加强道德修养，提高自身素质道德修养是一个人最基本的修养。共产党员要保持先进性，首先要解决的就是道德修养问题。道德是判断一个人行为正当与否的标准，是调节人们行为的社会规
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加强道德修养
加强道德修养，提升个人素质
新的一年，我们开始了八年级下学期的学习生活，等待我们的是新的机遇、新的挑战，我们一定要加强道德修养，提升个人素质，从而使自己全面发展，为日后的生活 -
加强道德修养
、要确定一个社会普遍的，能够被大众认可的社会价值方向。让公民找到目标。在古代，我们国家提倡尽忠、尽孝。现在西方说出人权、民主的口号，其实就是在树立方向。2、应该确立一
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词语的锤炼
词语的锤炼 现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。一个人如果患了贫血症，就会面目苍白，无精打采;一篇文章如果患了“语言贫血症”，则显得苍白无力，枯燥
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七：锤炼语言
应试作文指导七：锤炼语言
[方法指津]
语言是思想的外衣，任何新颖的素材，精巧的构思，深刻的立意，最后都要以语言作为载体。当然，语言的训练不是一朝一夕的事，必须在平时多下功夫。下 -
锤炼个人品德
锤炼个人品德
1963年3月5日，《人民日报》头版刊登了毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”。从此，雷锋就成为引领时代道德风尚的旗帜，直到现在，仍是社会主义核心价值体系里重要的 -
锤炼思想加强党性修养
加强党性修养 锤炼思想作风
党员干部思想作风是立身之本，为官之道，履职之基。作为一名党员干部，党性修养是思想作风之源，思想作风是党性修养之流，只有正本清源，才能源远流长，才能胜 -
加强党的领导 锤炼过硬本领
加强党的领导锤炼过硬本领党的十八大提出：确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的十九届四中全会鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就
