专题：教师成长评价方案
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教师成长自我评价
教师专业成长自我评价小结 自工作以来，一直担任一线小学美术教师，我是学工艺美术专业的，刚开始我从未听过任何课，刚一开始当老师真的不知怎样去教学生，第一次上课，展示一些成人的
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成长手册评价方案
太星小学学生成长记录手册评价实施方案
成长记录手册主要是指收集、记录学生自己、家长、教师或同伴做出评价的有关材料，学生的作品、反思，还有其他相关的材料等，以此来评价学 -
成长教育评价方案
花庄中学《成长教育》评估细则一、目标任务《成长教育》是甘肃义务教育阶段地方课程教材中的一个重要领域 ，为全面推进素质教育，促进少年儿童健康成长，应该形式多样、主体多元
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教师评价方案[合集]
教师评价方案 一、考勤（10分） 1、事假：事假（含一般病假）累计1个月或以上不享受请假期间的绩效工资，同时扣除考勤分。（重大会议、考试、阅卷期间每请假一次扣除绩效工资100元） 2、病
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教师评价方案（最终定稿）
杨屯中学教师评价方案 根据《山东省教育厅印发关于加强中小学教师考核评价工作的指导意见的通知》（鲁教师„2008‟10号）和高唐县教育局《关于中小学教师考核评价工作的实施方
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教师评价方案
铜川矿务局二中教师评价方案 为了进一步推进素质教育，不断加强教师队伍建设，调动全体教师积极投身课程改革，根据相关教育教学要求，结合我校的工作实际和课程的实施情况，特制订《
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教师评价方案2010
黄龙中心小学教师考评方案
为全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，特制定本方案； -
教师评价方案（模版）
教师评价方案 大同煤矿第二中学校 为全面提升我校教师队伍的职业道德和专业水平，建立科学的教师专业素质和职业规范制度，全面提高教育质量，努力办人民满意的教育，根据上级精神和
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教师评价方案
教师评价方案 为了进一步推动课堂教学全优工程的实施，加大“先学后教，合作探究，展示交流，当堂达标”课堂教学基本模式推进力度，交流和探索解决问题的方法，引领全优课堂健康有效地
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教师评价方案
小学教师评价方案 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实《国家基础教育课程改革纲
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2011教师评价方案
2011-5-20 23:01:28 北张小学教师评价方案 为了进一步推动课堂教学全优工程的实施，加大“先学后教，合作探究，展示交流，当堂达标”课堂教学基本模式推进力度，交流和探索解决问题
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教师评价方案
旭阳学校中学部教师评价方案教师评价方案
为进一步调动全体教师工作的积极性，切实规范学校的教学管理，全面实施素质教育，制定如下评价方案：
一、教师素质评价（30分）
（一）职业道德考 -
教师成长方案
新教师成长方案 德兴一中 周桂芳 时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经踏入了教学的殿堂。一方面，我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作，另一方面也感到自己肩头的责任之重。在
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教师考核评价方案
宁阳二十五中教师考核评价方案（试行） 学校分四个年级、前后勤和领导干部六个考核单位，每学期考核一次，汇总一次，两学期取平均值即为教职工年度考核成绩。 四个年级、前后勤和领导
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教师考核评价方案（精选）
黑龙江农垦机械化学校
教师考核评价方案
（试行）根据农垦北安管理局教育局文件（北垦局教文[2012]17号），落实北安管理局“六字”精细化管理原则，强化学校管理，提高学校教育教学和服务 -
教师发展性评价方案
教师发展性评价方案 新一轮课程改革对教师提出了全新的、更高的要求，教师的角色发生了根本性的转变，要求建立一套适应新课改的教师评价体系显得尤为重要。教师评价工作是保证
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教师发展性评价方案
2013-2014学年度教师发展性评价实施方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育发展规律，通过建立科学合理的评价制度，强化学校管理，进一步规范教学行
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2013-2014学年教师评价方案
xxxx小学2008-2009学年教师教育教学工作综合评价方案一、指导思想以构建和谐蒲掌教育，提高全乡教育质量为总体目标，坚持突出教学实绩、优劳优酬、实事求是、公开公正的工作原
