专题：江苏常州教师招聘
-
江苏常州教师招聘考编真题
江苏常州教师招聘考编真题 1、课程文本一般表现为_____ A: 课程计划、课程目标、课程实施 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程主题、课程实施、课程评价 D: 课程任务、
-
2014江苏常州新北区银河幼儿园招聘教师和保健老师3人公告
江苏教师招聘考试网 2014江苏常州新北区银河幼儿园招聘教师和保健老师3人公告 常州市新北区银河幼儿园因事业发展需要，拟招聘教师、职工若干名： 一、招聘岗位及任职条件 1.专
-
2017常州教师招聘面试：《桂林山水》说课稿
《桂林山水》说课稿 各位考官大家好，我是今天的xx号考生，今天我说课的题目是《桂林山水》。 对于本节课我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过程等几
-
江苏教师招聘：说课稿太平天国运动
给人改变未来的力量 江苏教师招聘：说课稿太平天国运动 江苏省教师招考是一项测试准备从事教师职业的人员是否具有中小学教育要求的知识水平、职业道德素养等各方面综合素质的
-
江苏教师招聘：高中语文说课稿《致橡树》
给人改变未来的力量 江苏教师招聘：高中语文说课稿《致橡树》 江苏教师考试群： 237021726 江苏省教师招聘考试（http://js.zgjsks.com/）笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其中
-
2016江苏教师招聘面试答辩技巧
2016江苏教师招聘面试答辩技巧 教师公开招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观
-
2013江苏音乐教师招聘试题2
2013年公开招聘教师笔试测评小学音乐A卷
参考答案第一部分：专业知识（50分）一、填空题（每空格1分，共40分）
1、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐 。
2、民歌体裁主要可分为 号子 -
2016常州金坛区教育系统招聘教师70人公告
2016常州金坛区教育系统招聘教师70人公告 为加强我区教师队伍建设，促进全区教育事业可持续发展，根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发[2011]46号)文件精神，结合我区
-
2016常州教师招聘笔试：浅谈小学语文字词教学方法
2016常州教师招聘笔试：浅谈小学语文字词教学方法 通过最新常州教师招聘考试资讯、可以了解到2016年常州教招将于12月报名，1月16日笔试，笔试考核内容：主要围绕专业理论与师德、专
-
2022年江苏常州中考地理试题及答案
2022年江苏常州中考地理试题及答案第I卷（选择题共60分）一、单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.地球赤道半径大
-
江苏银行常州分行面经2012
2012江苏银行常州分行面经
2012的招聘还是挺早的，面试是在12月，地点就在常州分行。第一次面试还是有点小紧张的，早上8点半来到会议室等待。由于我是最后一组，等了好久，期间和其他 -
2014年江苏常州武进区翔云航空学校招聘4人公告
江苏教师招聘考试网 2014年江苏常州武进区翔云航空学校招聘4人公告 翔云航空学校位于常州市武进区奔牛镇迎宾中路(奔牛镇政府东首)，是武进区的一所公办中职学校。现根据学校
-
常州武进事业单位招聘简章
2014年常州市武进区公开招聘公共服务岗位工作人员简章因工作需要，武进区部分单位面向社会公开招聘公共服务岗位工作人员47名。现将有关事项公告如下:
一、招聘条件
1、具有国 -
2014常州武进区事业单位招聘报名
江苏事业单位考试http://js.huatu.com/sydw/
2014上半年常州市武进区招聘86名事业单位人员 7月21日报名 江苏华图微信号：jiangsuht常州事业单位备考群：147064133
为进一步推进 -
江苏教师考试：教师招聘考试面试技巧汇总大全（含5篇）
给人改变未来的力量 江苏教师考试：教师招聘考试面试技巧汇总大全 江苏教师考试群： 248628080 江苏省教师招聘（http://js.zgjsks.com/）考试笔试内容一般包括公共知识和专业知识，
-
江苏教师招聘：浅谈如何撰写历史说课稿[五篇范文]
给人改变未来的力量 江苏教师面试：浅谈如何撰写历史说课稿 江苏教师考试群： 248628080 江苏省教师招聘（http://js.zgjsks.com/）考试笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其中公
-
江苏教师招聘：世界地理复习策略（5篇）
给人改变未来的力量 江苏教师招聘：世界地理复习策略 江苏教师考试群： 237021726 江苏省教师招聘考试（http://js.zgjsks.com/）笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其中公共知识
-
2010年江苏教师招聘考试面试题汇总（精选5篇）
2010年江苏教师招聘考试面试题汇总(附答案)
提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？
回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气
