专题：金色的鱼钩教案
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《金色的鱼钩》教案
《金色的鱼钩》教案目标确定的依据1.课程标准的相关要求(1)写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（3）能联系上下文和自己的积累，推想课文
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金色的鱼钩教案
《金色的鱼钩》教案课文说明：这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标：1．学习课文了解红
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金色的鱼钩教案
最佳答案 课前准备
1.课前布置收集有关长征的图片、文字或视频资料，通过课前阅读，熟悉课文。 2.课文重点语段的课件。
教学过程
一、诗歌导入，情境渲染
1.背诵毛泽东《长征》诗 -
金色的鱼钩_教案
红色故事阅读
金色的鱼钩-----故事
1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志因此得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。 -
金色的鱼钩教案
金色的鱼钩教案1
教学目标1、知识与能力：认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。、快速默读课文，了解文章 -
金色的鱼钩教案
金色的鱼钩教案
金色的鱼钩教案1
【教学目标】1、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情朗读描写老班长语言的句子，体会人物的精神，从而理解这个长满红锈的鱼钩金色的光芒!这 -
金色的鱼钩教案
金色的鱼钩 【教学目标】 １、认识１２个生字，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。 ２、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的
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《金色的鱼钩》教案
星期二，我执教了《金色的鱼钩》一课，当时把自己的教案手写在几张A4纸上，一直到今天才抽空整理出来。供广大语文教师批评指正。 《金色的鱼钩》教学设计 教材分析： 这是一篇略读
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金色的鱼钩教案
金色的鱼钩 教材分析 这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事
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金色的鱼钩教案
15、金色的鱼钩 教学目标： 知识与技能： 认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语；继续练习用较快的速度默读课文，了解文章的主要内容；有感情地朗读
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金色的鱼钩 教案
《金色的鱼钩》教学设计 红山根小学 魏丽 《金色的鱼钩》教学设计 教学目标： 1. 练习快速阅读，简要地复述故事。 2.有感情地朗读课文语段，体会老班长忠于革命，舍己为人的精神
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教案(金色的鱼钩)
2012年春学期课堂教学大赛教案 授课时间：2012年3月8日 授课班级：六年级（1）班 授课教师：王存亮 授课内容：《索桥的故事》 教学目标： （一）知识与技能： 1．有感情地朗读课文，了解长征途中发
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金色的鱼钩教案
15.金色的鱼钩 教学目的： 1.认识本课生字，会读词语。 2.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 3.练习快速阅读，简要地复述故事。 教学
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《金色的鱼钩》教案范本
教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的高尚品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过
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金色的鱼钩教案
金色的鱼钩 教学目标 1．认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、
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《金色的鱼钩》
2.课文主要讲了一件么事？把和题目有关的句子用线划出来。
本文表达了怎样的一种思想感情？ 舍己为人
忠于革命
课堂讨论
1.通过学习这篇课文，你们对红军有了怎样的认识？
2.你们认 -
金色鱼钩说课稿（本站推荐）
《金色的鱼钩》说课稿
各位老师：
大家好！我叫XXX，来自XX小学。我说课的题目是《金色的鱼钩》。下面我按以下几个步骤进行说课。
一、 说教材。
《金色的鱼钩》选自北师大版小学 -
金色的鱼钩
重点和难点：理解中心是重点。理解小病号的描写与中心的关系是难点。教学过程：一、围绕课题，质疑问难师：看课题文章重点应该写什么?生：经过预习我知道这是一篇写人的文章，主角是老
