专题：教师教学成绩统计
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教师教学成绩考核办法
教师成绩考核办法 为进一步推进构建“高效课堂”活动，对教师教学质量的考核进行改革，通过评价改革，客观公正评价教师教学成绩。 一、考核目的 运用科学的评价，引导教师不断提高
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教师教学成绩奖惩制度
复兴镇第二小学教师教学成绩奖惩制度（试行稿）
（2013-----2014学年度）
一、指导思想
教学质量是一所学校生存的关键，是学校的灵魂和生命线，它关系到学校、教师、家长和学生的荣誉和 -
教师教学工作量统计格式
药学院2013—2014第 一 学期
教学工作量（实际授课课时）课程名称：（班级）（必修□选修□） 计划学时：理论学时：
任课教师：实验学时：
任课教师：教研室：
统计日期：姓名职称（就高）学时数实验分组数： -
学生成绩统计常用函数公式
学生成绩统计常用函数公式 优秀率: =COUNTIF(C2:C47,">=85")/COUNT(C2:C47) 要注意,前后两个公式不一样 2及格率: =COUNTIF(C2:C47,">=60")/COUNT(C2:C47) 注意事项同上.
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学校期末成绩统计工作总结
学校期末成绩统计工作总结我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名
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教师教学成绩低检讨书
2017秋二年级语文教学质量分析 蒲洞教学点伍海燕 尊敬的各位领导： 你们好，非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，作为一名教师，我感到非常惭愧！本班的教学成绩低。作为一名
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教师教学成绩奖励细则
教师教学成绩奖励细则（试用）
2013—10—30
教学是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线，为了调动广大教师刻苦钻研业务，积极投身教学的积极性，有效提高我校教育教学质量，根据 -
教师教学成绩奖励办法
教师教学成绩奖励措施 一、目的 为了提高学校教师教学质量，激励教师全身心的投入到教学工作中来，特制订本制度。 二、奖励方式 学校的检测分为平时的月考、期中、期末考试、
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教师怎样才能提高教学成绩
下港中心小学教学工作会材料 教师怎样才能提高教学成绩 2014年11月 教师怎样才能提高教学成绩 老师们： 本学年度第一学期期中检测刚刚结束。学校也在积极准备对这次测试进行
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教师可以用哪些教学统计软件
教师可以用什教学统计软件统计分析成绩 教师除了使用折线图，还可以使用条形统计图、饼图、柱形统计图等来展示学生的成绩情况。折线图主要展示数据的变换趋势，适合比较一个学
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主要教学成绩
该同志2006年8月参加工作，从教八年，当了5年班主任，1年备课组长，主要任初中生物学科教学工作。
参加工作以来，始终严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实，认认真真，始终把学生摆在第一位，一切 -
教师检讨之教学成绩差（范文模版）
检讨 尊敬的各位领导、各位老师： 在过去一年的工作里，我担任六年级数学的教学工作，由于自己的不足而导致教学成绩的不理想，让学校因自己而抹黑，下面、针对此问题就行分析： 一、 自
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教师业务考核教学成绩计算方法
教师业务考核教学成绩计算方法 一．平均分C值。 1.平均分A值：上学期期末考试该班参评人数的平均分与年级参评平均分之差 2.平均分B值：考核学期（年）期末考试参评人数的平均分与年
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有关教师教学成绩质量差 2
对“三差”问题的认识以及整改措施 羊街中学 唐丽仙 参加工作以来，我认真地学习了课程改革的许多书籍，积极参加了课程改革的各种培训，并将从书上学到的课程改革的知识理念、从
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东北大学数据结构运动会竞赛成绩统计实验报告
《数据结构》实验报告 实验内容：运动会竞赛成绩统计 1 数据结构实验报告 一．课题概述 ........................................................ 1 二．概要设计原理 ....
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教师教学成绩考核实施方案（五篇范例）
教师教学成绩考核实施方案 一、总 则 (一)为全面贯彻党的教育方针，加强教学管理与研究，重视培养学生的创新意识和实践能力，全面提高我乡小学的教学质量，特制定本方案。 (二)教学
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教学成绩考核办法
、教学成绩考核办法（400分）
文化课教师成绩考核办法
期中占30％，期末占70％，
文化课教师成绩考核办法
期中占30%，期末占70%，
期中、期末考核办法（400分）
（1） 校际联考（160分）：
（2） ①以参与联考 -
成绩教学反思
成绩教学反思 成绩教学反思1 推进课改、讲成绩、讲效率。课改的目的是为了更好地完成教学目标，没有高的学习成绩就一定没有高的教育质量，也就谈不上完成了教学目标。没有成绩
