专题：教师教学设计评比总结
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教师教学设计评比总结
小学教师教案评比活动小结 为了不断提高教师业务素质和教学水平，落实教学常规，规范教师备课，进一步推动教育教学改革，提高课堂教学质量，我校于2018年6月5日举行了教师教案评比活
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教师教学设计和教学反思评比总结（本站推荐）
鹿楼镇中心小学2011-2012第二学期 教学反思评比总结 鹿楼中心小学 教务处 2012年5月30日 鹿楼镇中心小学2011-2012第二学期教学反思评比总结 为了不断提高教师业务素质和
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教师教学设计和教学反思评比总结
鹿楼镇中心小学2011-2012第二学期
教学反思评比总结鹿楼中心小学
教务处
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教学设计评比活动总结
旱台中心学校教学设计评比活动总结 旱台中心学校开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大教师十分重视、纷纷响应，共收到各科教学设计60余篇。我们欣喜地发现无论是语文、
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教学设计评比活动总结
优秀教学设计评比活动总结 学校开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大教师十分重视、纷纷响应，共收到各科教学设计40余篇。我们欣喜地发现无论是语文、数学教学设计，还是
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教学设计评比活动总结
教学设计评比活动总结 自中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大老师十分重视、纷纷响应。编辑部收到来自全国二十一
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教学设计评比
15、这片土地是神圣的
——人教版第十一册第15课教学设计姓名：袁志惠
单位：佛山市三水区芦苞实验小学日期：2012年3月7日
邮编：528139
联系电话：***
单位意见：15、这片土地 -
2010教学设计评比
教学设计评比
请
你
做
一
个
有
能
力
的
人江西省万安县第五中学 江西省万安县第一中学
刘志宏肖小红20102010教学设计评比课题：请你做一个有能力的人江西省万安县第五中学 -
2009年浦东新区中青年教师教学设计评比
2009年浦东新区中青年教师教学设计评比 获 奖 名 单 一 等 奖 中学语文建平中学陆张婷进才中学徐素敏市实验学校张勇男杨思高级中学杜庆银 东沟中学梁艳 浦东外国语学校张
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教学设计评比要求
教学设计评比要求 所交教学设计一般应包括以下几个部分，其内容和格式要求如下。 1．标题：课题名称（通用格式为“*****的教学设计”）。标题小三号黑体。标题和正文应在同一页面，请
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拼音教学设计评比
长兴实验小学一年级 黄琳 5. ɡ k h 学习目标： 1．学会ɡ k h三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2．读准ɡ k h与单韵母相拼的音节。 3．初步掌握三拼连读的拼音方法。 4．认识5个生字
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优秀教学设计评比
古冶区小学优秀教学设计评比的通知 各小学： 按小学教研室工作安排，举行古冶区小学语文、道德与法治、品德与社会三个学科优秀教学设计评比活动，现将有关事宜通知如下： 一、参评
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教师教学论文评比实施方案范文合集
教师教学论文评比实施方案 一、论文评比的目的 1、更好地促进我校教师在平时的教学中不断反思，不断总结，不断提高自己的教学理论水平。 2、加强校本研究，提高我校教师的教科研
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2021年10月教师教育教学工作手册评比总结
2021年10月教师教育教学工作手册评比总结撰写人：___________日期：___________2021年10月教师教育教学工作手册评比总结今年暑假期间，我们教学区___了全镇教师撰写教育教学工作
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教学设计评比活动方案设计（大全）
教学设计评比活动方案设计1一、活动背景为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。二、活
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幼儿园教学设计评比方案
篇一：幼儿园优秀教学活动设计评比方案幼儿园优秀教学活动设计评比方案一. 活动目的： 为了进一步总结与推广优秀教学经验，推进新课程的实施，促进幼儿园特色的研究与形成，并以此
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倍数和因数教学设计评比
《认识倍数和因数》 滁州市会峰小学 汤辛田 教学内容：苏教版四年级数学（下册）第70-72页倍数和因数。 教材分析：在此以前学生已经学过了自然数，理解自然数的含义和特征，本节课通过
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芜湖市教学设计评比通知
关于举办2013年芜湖市小学数学教师“教学设计演绎”大赛评比活动的通知 各区县教研室、安师大附小： 为提高全市小学数学教师教学业务素养，增强教师磨练教学内功，提升教书育人的
