专题:九色鹿第一课时教案
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九色鹿 第一课时教案
九色鹿 (第一课时) 教学目标: 1、能正确、通顺的朗读课文,初步感知课文主要内容。 2、学会本课生字,理解重点词语。 3、学习课文一、二两段,抓住重点词语感悟九色鹿舍己为人、不求
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《九色鹿》(第一课时教案)
《九色鹿》(第一课时) 基础目标: 1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。 2、让学生在自主学习
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《九色鹿》第一课时
九色鹿 陆慕实验小学 张燕 教学目标: 1. 正确、流利地朗读课文,认识多音字“调”和“露”。 2. 初步感知课文内容,学会抓住“主要人物”和“主要事件”来概 括内容的方法。 3.
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九色鹿第一课时教案正稿
九色鹿 (第一课时) 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文,初步读好人物对话。 3、抓住关键成语概括文章大意,理清课文脉络,了解主要人物形象
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苏教版九色鹿第一课时教案
《九色鹿》第一课时教学设计课时目标: 1、 学会本课10个生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语,联系上下文理 解“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”的意思。 2、正确
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《九色鹿》第一课时公开课教案 定稿
一、导入: 敦煌莫高窟位于我国甘肃省境内,走进敦煌,就如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。那里的壁画内容丰富多彩,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,有描摹自然风光的,记录神佛故事
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《九色鹿》(第一课时)课堂实录及评析
《九色鹿》(第一课时)课堂实录及评析 【板块一】导学激趣,引发期待师:听说咱们班的同学特别喜欢听故事,老师这儿有一些故事的图片,你能说出它的名字吗?生:《白雪公主和七个小矮人
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《九色鹿》第一课时教学设计
苏教版四上《九色鹿》第一课时教学设计
东流路小学王华
一、教材解读:
《九色鹿》这篇课文讲述了一个民间故事:九色鹿救了一个落水人调达,调达发誓永远不说出九色鹿的住处,但在 -
《九色鹿》教学设计(第一课时)
《九色鹿》教学设计(第一课时) 教学目标 1. 能正确、流利地朗读课文,能有感情朗读九色鹿斥责调达的话。 2. 学会本课生字词,指导书写“魂、誓”。 3. 通过品读文字感悟九色鹿人
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《九色鹿》(第一课时)教学设计及评析
《九色鹿》(第一时)教学设计及评析 fntsize="6"> 作者:佚名 转贴自:转载 点击数:82 《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓
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《九色鹿》(第一课时)教学设计及评析
《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严
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九色鹿第二课时教案(本站推荐)
《九色鹿》教学设计第二课时 教学过程: 1、师:上节课,我们学习了课文《九色鹿》,知道了这是一只美丽(板书)的九色鹿:它双角--(生接读:洁白如雪),身上有----九种鲜艳的毛色呢! 2、课文还
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九色鹿教案(第二课时)
九色鹿教案(第二课时)
教学目标:
1、通过品读课文相关语句,引导学生读懂课文意思,领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质;谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径;懂得做人应当要遵守诺言 -
《九色鹿》第二课时教案
九色鹿第二课时教案 教学目标: 1.能正确,流利,有感情的朗读课文,复述课文。 2理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 一、导入新课 1、上节语文课,我们初读了课文“九色鹿”。(
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《九色鹿》第二课时教案
教学目标:基础目标:1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种
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22 九色鹿第一课时教学设计
《 九色鹿》第一课时教学设计 教材分析 《九色鹿》是苏教版小学语文第七册第六单元的一篇课文,本单元以“诚信”为主题,除了提高学生的语文能力外,同时对学生进行“诚实笃信、
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九色鹿第二课时教案(合集五篇)
《九色鹿》教学设计第二课时
教学过程:
1、师:上节课,我们学习了课文《九色鹿》,知道了这是一只美丽可爱(板书)的九色鹿:它双角--(生接读:洁白如雪),身上有----九种鲜艳的毛色呢!
2、课 -
九色鹿第二课时
《九色鹿》第二课时教学设计
教学目标:
1、引导学生通过抓住关键词句读懂课文,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质。谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
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