专题：九上诗词赏析课后习题
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精美诗词赏析九
精美诗词赏析九 121、漫成 风雨弥天掩断垣，艰难租赁拥孤村。悲欢渐老忧时泪，沉恸终欺荷主恩。历历清诗听海月，茫茫高浪蹵江豚。无边意绪深惭处，不识阴晴迫荜门。 几回萧瑟等闲
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九上、九下(二模)诗词赏析
诗词赏析 一 、使至塞上 1、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）C 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都
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九上诗词学案
九上25、词五首复习教案 【复习目标】： 1、背诵五首词2、背诵课下注释3、背诵每首词的主旨4、背诵原句填空、名句赏析及课后题 【复习流程】：一、基础积累 （一）、学生限时背五
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五上课后习题
《天马》 1、为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志？ 答：“天马”这件文物珍品是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国历史文化的代表性杰作。作为中国旅游的图形
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八上诗词赏析
1.对《饮酒》这首诗歌理解分析有误的一项是（） A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 B．“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然
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八上18首诗词赏析
八年级上册诗词赏析 野望 （唐） 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 1.请从动静和写景顺序的角度赏析“树树皆
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课后习题
课后习题
第一课
背诵第1、2自然段
1、 体会句子的含义：
A：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：老舍将草原拟为 -
课后习题
课后习题 第一章 •如何理解中国蒙古人种在形成发展过程中存在的多态性？ •请列举中国早期农业阶段具代表性的考古学文化遗存。 •考古学家是怎样归纳中国新石器文化时期的考
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课后习题
第一章
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝 -
诗词赏析
一、墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 1、诗中的梅花有哪些
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诗词赏析
无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 这首七律是一首缠绵的
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诗词赏析
相关成语
胜友如云
【解释】：胜友：良友。许多良友聚集一处。
人杰地灵
【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
【语法】：联合式；作主语、宾语、定 -
诗词赏析
1. 泊船瓜洲 【原文】(体裁）七言绝句【北宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。【注释】 1. 泊船：船停靠岸。 2. 瓜洲：在长江北岸，扬州
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诗词赏析（精选）
诗词赏析 七年级上册： 1王湾的《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年：一句对仗工整，运用拟人的手法写了时序交替的景物，暗示时光的流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，抒写
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诗词赏析
古诗文诗词鉴赏 1《观沧海》 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏
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经典诗词赏析（汇编）
经典诗词赏析 《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 作者简介：注释：1、更深：古时计算时间，一夜分成五更。更深，夜深了。月色半人家：月光
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人教版语文九上诗词鉴赏
观刈麦白居易 艺术特色：①叙述简洁，多用写实，白描手法，内涵深刻。 ②叙事与心理描写相结合，二者达到完美统一。 ③语言平易流畅，含义深刻。 1、主题：诗中描写了农民冒着酷暑辛勤割
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初二上课后诗词练习卷
初二上课后古诗词练习卷 班级 姓名 座号 一、 诗词背诵。 1．《长歌行》： ， 。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 。百川东到海， 。少壮不努力，老大徒伤悲。 2．《野望》： ， 。 树
