专题：教师师德箴言
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师德箴言
师德箴言
二肯东小学张殿平
当你举起你的教鞭或者挥起你的拳头时，你不仅已经违反了师德，而且是在犯罪。
当你习惯了不假思索，脏话和粗话冲口而出时，你已经给孩子幼小的心灵打上 -
教师箴言
教师箴言选
1、教师的真正幸福并不仅仅来自于名利的满足，更重要的是自我价值得到认可与实现。尤其是学生的认可与喜爱将是我们幸福永葆新鲜的源泉。
2、学高为师，身正为范。教 -
教师育人箴言
教师育人箴言
★急学生之所急，想学生之所想。
★只有不会教的老师，没有教不会的学生。
★帮助能成才的学生成才，不能成才的学生成人。
★以鼓励唤醒人，以爱心感动热人，以细节教育 -
师德箴言征集活动方案
都兰一中党的群众路线实践活动专题 关于开展“师德箴言”征集活动的方案 根据局党委党的群众路线实践活动要求，为了进一步拓宽师德建设新途径，加强师德建设的人文性，把师德建设
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爱的箴言——师德小故事
爱的箴言——最美是那一弯腰 背景：三毛说，每个人心里都有一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风。有的教师，在心田里种下一颗温情的种子，用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会三尺讲
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教师人生箴言（共五则范文）
教师人生箴言
▲认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改，认真反思。
▲知识明明白白，工作扎扎实实。
▲细节决定成败，态度决定一切。
▲出门走好路，开口说好话，出手做好事
▲白天在单 -
职场箴言
【工作需注意细节】1、接电话时先报自己职业姓名。2、谈论时说些很有趣的事。3、陈述自己意见时要归纳。4、衣着端庄挺直腰杆。5、主动打招呼和倾听别人说话。6、每五次就提
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法律箴言
1)正义不应当只是被实行的，也应当是被看见要实行的2)法律的目的是对受法律支配的一切人公正地运用法律3)法律人的笔锋应常带理性4)没有救济就没有权利 5)公法易逝，私法长存。
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人生箴言
人生箴言，句句渗入心底 幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。 生活，是用来经营的，而不是用来计较的。 感情，是用来维系的，而不是用来考验的。 爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。
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中学生箴言
中学生箴言 1. 人活着，不仅要追求生命的长度，而且要注重生命的质量。 2. 生命的价值在于不断超越自我。 3. 生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。 4. 人
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人生箴言
人生箴言 1. 贪婪是一种顽疾，人们极易成为它的奴隶，变得越来越贪婪。人的欲念无止境，当得到不少时，仍指望得到更多。一个贪求厚利、永不知足的人，等于是在愚弄自己。贪婪是一切罪
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家庭教育箴言
良好的家庭教育，对人的进步的影响是终生难忘的。而父母对子女的影响尤为重要，往往可以影响他们的一生。 ——江泽民树立创造的志向，培养创造的才干，开展创造性活动。——邓颖超
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红色箴言
红色箴言1、牢记崇高使命，争做坚定理想信念的楷模；掌握过硬本领，争做业务操作的榜样；积极投身实践，争做创新创业的标兵。2、心不可不虚，虚则义理来居；心不可不实，实则物欲不入。3、
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经典人生箴言
1、珍惜时间比什么都重要，因为分分秒秒的时间是构成生命的要素„„
2、珍爱生命吧！生命的意义是至高无上的，对于每个人来说只有一次。
3、相信自己，心诚则灵。自己的命运自己掌 -
人生箴言
人生箴言系列一
肥城六中2010级8班
1.一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
2.成功便是站起比倒下多一次。
3. 我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是 -
幼儿园箴言
我们得回到幼儿园 要乐于同别人分享你拥有的一切东西; 要公平正直、光明正大地与别人竞争 永远不要打人; 把你找到的东西放回原处; 你弄乱的一切要有你负责整理的井井有条;
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人生箴言
Words to Live By 人生箴言 —Washington’s Rules of Civelity contained 110 maxims(格言，箴言，座右铭) Here is a sampling: Every action done in company ought to be w
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智慧箴言
现在的人，夸你一句找不着北，骂你一句更找不着北，别人说句水准差的话，马上去讥笑辱骂他，别人回一句，马上就气血冲脑要反驳、辩论。要多试着努力提升自己的器量和涵养，就算做不到宠辱
