专题：鉴赏文学作品方法
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日本文学作品鉴赏有感
日本文学作品鉴赏课有感 多学习一种文化，多开拓一种思维。也许是因为日本动漫或是身边朋友的潜移默化，我很早就知道自己喜欢日本的一些文化，即使知道日本和本民族有过血海深仇，
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文学作品类阅读鉴赏
文学作品类阅读鉴赏 ——养成规范阅读的习惯 教学目标： 1、 明确散文复习的目标、思路 2、 学习散文规范阅读的方法 3、 通过练习，让“规范”成“习惯” 教学重点： 规范阅读方
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1中学生如何鉴赏文学作品（最终版）
1 高中生如何鉴赏文学作品 湖北省罗田县育英高级中学 漆喜元 新编语文教材更换了旧教材三分之二的内容，大部分课文是古今中外优秀的文学作品。培养学生的鉴赏能力将是语文
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如何指导学生阅读鉴赏文学作品
如何指导学生阅读鉴赏文学作品 指导学生阅读与鉴赏文学作品，是我们语文教学中重要的内容。面对新的语文选修课程，这个教学任务再次凸显出来，成为教师备课、教学过程中的重点、
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文学作品的鉴赏与文学评论的写作
文学作品的鉴赏与文学评论的写作 鲍 涵 人们要想增强自己的文学阅读能力，提高自己的文学鉴赏水平，我认为，就必须多多鉴赏文学经典作品、多看多写文学评论文章，在文学作品的阅读
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初步鉴赏文学作品的内容（推荐5篇）
初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧，是新《考纲》中的一项重要内容。其中的热点考题是关于诗歌的鉴赏，而现代诗歌的鉴赏倍受人们的关注。那么，如何来解答现代诗歌的鉴赏题
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文学作品阅读与鉴赏 模块三答案（合集）
2012年_高中语文_文学作品阅读与鉴赏 / ►模块三 测验题答案 题目1 下列中国当代长篇小说未获得茅盾文学奖的是 选择一项： a. 余华《许三观买血记》 b. 麦家《暗算》 c.
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第六章 文学作品阅读鉴赏教学主要内容
第六章 文学作品阅读鉴赏教学主要内容 重点难点讲解 重点一：小说的表现手法 （一）解读故事，分析人物。小说世界是由一个一个的人物形象、一个一个的情节事件、一个一个的环境景物
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诗歌鉴赏方法
语文指导：古诗鉴赏十大规律 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如
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现代诗歌鉴赏方法汇总
现代诗歌赏析方法 一、初读，了解诗的内容 1、了解题目背景 首先我让同学注意题目。诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的内容物，题目是切入点。古诗的题目
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诗词鉴赏之评价文学作品的思想内容
古诗词思想内容的几种类型（一）忧国伤时1. 揭露统治者的昏庸腐朽；2. 反映离乱的痛苦3. 对国家民族前途命运的担忧，同情人民的疾苦（二）建功报国1. 建立功业的渴望；2. 报国无门的悲伤3
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古诗词鉴赏方法导引
古诗词鉴赏方法导引 常见考点： "理解诗意。考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。 "感知形象。借助联想和想象，感知诗词中的景物、形象，体
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古诗鉴赏及答题方法
古诗鉴赏及答题方法 一、看背景 结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容。 二、看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼） 古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼
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诗歌鉴赏基础方法（定稿）
中华诗词从《诗经》开始已经有两千多年的历史，诗人辈出，佳作如林。毛泽东同志1965年夏季与梅白谈话时说：“旧体诗词要发展、要改革，一万年也打不倒！因为这种东西最能反映中华民族
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诗歌鉴赏方法小结
鉴赏表达技巧：表达技巧（也称表现手法）包括三个方面，即表达方式、修辞手法和表现手法。注意表达技巧起到的作用，表达的内容和达到的效果。 （1）表达方式：①抒情：（同是天涯沧落人,相逢何
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古诗鉴赏方法指导专题
古诗鉴赏方法指导 对中学生的鉴赏要求是:对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析：具体了解什么是诗歌中的形象（叙事诗中的人物形象，抒情诗中的抒情主人公形象，诗歌描写的景
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现代诗歌鉴赏方法（5篇可选）
中国现代诗歌的鉴赏方法 教学目标 1、了解中国现代诗歌的特点。 2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。 教学重点 1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。
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高中语文诗歌鉴赏方法
一、读 “读”，是从文本中获取大部分第一手材料（感性材料）的唯一途径。对诗歌而言，“读”显得尤为重要，因为从读诗中获取的第一手材料是鉴赏诗歌的先决条件。 如何读？可事先设置
