专题：巨伞下的城市教案
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巨伞下的城市教案
一般常态教学目标：通过默读——散读——朗读等形式的读，思考科学技术改变环境对人类的生存与发展的利弊问题说明文知识积累目标：了解说明文以及相关的基本概念、说明顺序、说明
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《巨伞下的城市》教案
巨伞下的城市 教学目标： 1. 学习比较的说明方法。 2. 思考科学技术改变环境对人类生存与发展的利弊问题。 教学重点： 教学难点： 思考科学技术给人类的利弊问题。 教学准备： 收集
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六年级下册《巨伞下的城市》教案设计
教学目标：1、 体会说明这一表达方式的特点2、 体会说明文语言的特点，理解科学对人类的意义。教学过程：导入学生快速阅读课文，概括课文段落。一、 根据各段与课文的关系，给课文划
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六年级语文下册 第28课《巨伞下的城市》教案 上海版(五四制)5篇范文
《巨伞下的城市》教案 【学习目标】 １．了解“说明”这一表达方式的特点。 ２．学会查字、词典，联系上下文，选择正确的读音和义项。 ３．思考科学技术改变环境对人类的生存与发展的利弊问
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伞教案（定稿）
中班综合：美丽的伞 设计意图： 中班的幼儿已经有了一定的知识和经验，伞非常接近我们的生活，无论下雨还是晴天，我们都会用到伞，但是大多数幼儿的思想只停留在：伞在下雨天或大晴天才用
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伞下的故事
伞下的故事
夏天来了，又是一个多雨的季节。傍晚的夜风，显得有些狂妄不安，肆意的摇曳着楼前的凤凰树，星星点点的叶子借着风势飘洒、坠落„„
天，忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤 -
伞下之约诗歌
我在西湖的烟雨中徘徊，只为赴你的，伞下之约。尽管，我并不在乎被雨水淋湿。哪怕淋湿我的心。我不会拒绝，一份彻头彻尾的滋润。你的小伞，是一朵娇艳的谜团，仿佛天上，明灭的星星。只是
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《荷叶伞》教案（合集）
《荷叶伞》教案 作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《荷叶伞》
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《荷叶伞》教案
《荷叶伞》教学设计 王丽玲 一、课文简介： 《荷叶伞》是一篇布局精巧的课文，全文由两个不同层次的情境构成。一是在雨中，荷叶姐姐为小鱼、蜻蜓、青蛙……撑起了一个避风挡雨的
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蘑菇伞教案
幼儿园大班语言教学案例《蘑菇伞》 教学目标： 1、引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望，培养自主阅读能力。 2、引导小朋友们体会到乐于帮助他人能找到快乐，让
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伞 美术教案
《伞》教案 1、师作自我介绍 2、猜谜语：沙沙沙下雨啦，街上开满五彩花，红黄蓝绿多美丽，每人一朵手中拿。 3、师让幼儿把带来的雨伞展示给大家看（没有带伞就让幼儿谈谈自己的雨伞的
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语言教案—伞
活动内容：诗歌《伞》 活动目标： 1、引导幼儿欣赏诗歌的美，初步感受诗歌的语句结构。 2、结合已有知识经验，尝试仿编诗歌。 3、乐于在集体面前完整地表达自己的意见，体验仿编诗歌
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彩虹伞教案
彩虹伞游戏 活动目标：1. 幼儿在活动中能提高动作的协调性和灵敏性。 2. 幼儿在活动中能培养良好的视觉追踪。 3. 幼儿与家长能增加亲子间的交流与互动。 一.热身：律动 1.活动
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语言教案—伞
诗歌《伞》 ——王艳 活动目标： 1．理解儿歌中小动物与伞之间的关系，欣赏诗歌的美，感受诗歌的语句结构。 2．引导幼儿结合已有知识经验，仿编句子，尝试创编诗歌。 3、乐于在集体面前完
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彩虹伞教案
教学目的：1、通过挥动彩虹伞锻炼臂部和腰部的肌肉，初步发展孩子的全身协调能力。2、在欢快的游戏过程中使孩子们对运动产生兴趣，喜欢运动游戏。3、引发幼儿学习彩虹伞的兴趣。4
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大伞和小伞教案
活动目标 1.体会小动物之间合伞的乐趣，感受故事的童趣； 2.积极参与故事情节讨论，愿意大胆仿编故事中的对话； 3.结合自己的生活经验进行表演活动。 活动准备 录音（雨声、背景乐）、
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《巨翅老人》教案
《巨翅老人》教案 教案设计 【教学目的】 一、从小说的情节构思、人物塑造、环境描写入手体会作品的深刻含义。 二、了解拉丁美洲“魔幻现实主义文学”的创作特色。 【教学
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雨中送伞(初二下期末)
雨中送伞
记得那是一个阳光明媚的早晨：我匆匆地吃好早饭，准备去上学了，妈妈赶紧走过来给了我一把伞说：“把伞带上，今天会下雨。”我把伞往妈妈手里一塞，说道：“妈妈，不会的，你看天气
