专题：军事训练评比量化细则
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小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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量化评比细则正
龙盛学校《班级管理量化评比细则及评分标准》
2013-2014学年度第一学期
一、出勤（10分）
1、学生按学校统一作息时间，准时到校上课，不得迟到、早退。否则，每人次扣1分。（注：①特殊情 -
住宿生量化评比细则
住宿生量化评比细则（试行）一、为使住校生产生自我管理意识，形成良好的生活习惯及行为规范，特制定本细则。
二、每位住宿生底分为70分，根据表现奖、扣分量化统计每人的积分，月末根 -
2012级预备班军事训练精神文明评比项目
2012级预备班军事训练精神文明评比项目
1、 军容军貌良好；
2、 训练场地卫生状况良好；
3、 学生能按时到校参加军训，无迟到、早
退现象；
4、 班主任按时跟班，积极配合教官展开训 -
班级量化评比制度实施方案
班级量化评比制度实施方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动学生自我管理的积极性，开创班级工作新局面，拟订本方案。一、活动目的 1、以评促管，逐
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党员评比积分量化管理制度
党员积分量化管理制度 为深入贯彻全面从严治党要求，认真开展“两学一做”学习教育，加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用，展示党员业绩，夯实党组织基础，建立科学完善的党员
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二年级七班量化评比细则
二年级七班量化评比细则为了加强班级的教育教学管理，增强集体和责任心，营造良好的学习风气，形成良好的行为习惯，使班级有一个良好的教学秩序，学习环境，特制定本细则
一、早自习6：00 -
班级量化管理评比标准
班级量化管理评比标准
为进一步增强我班学生的学习积极性和集体荣誉感，提升小组凝聚力，促进班风、学风建设，特制定本办法。
1. 对刻苦认真学习、大胆研究、积极讲解的学生，按程 -
军事训练学
外军院校军事基础训练摘要:“学习比你更强的人，直到你超越他。”我们要超越我们的对手就必须要了解他、学习他。学习我们的对手，以对手最意想不到的方式超越他，打败他。
关键字 -
军事训练
军事训练TTT企业骨干军事训练营
时间安排：
第一天：项目安排
AM：
一、出操操练
1、站军姿（挺胸、抬头、收腹等方面严格）（2两小时具体试情况而定）
2、向左向右看（脚步士气、摆头、速度 -
军事训练
軍事訓練の思い出
皆さん、２年前の軍事訓練をまだ覚えていますか。私たちの大学では新入生は全員軍事訓練に参加することになっている。それは私たちの学生時代の最後の軍事 -
中心学校教学工作人员绩效考核量化细
中心学校教学工作人员绩效考核量化细则学校：姓名：工作岗位：得分：内容分值细则得分一、工作量25分小学周课时达到工作量20-22节，中学为14-16节，中学语、数、外为1：1.4，物、化为1：1.3，政
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电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
班级日常生活纪律量化评比要求
班级日常生活纪律量化评比要求
(清水小学)为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为 -
文明班级量化评比制度及细则
文明班级量化评比制度及细则 为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各
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208日常行为规范量化评比方案（推荐阅读）
208班班级日常行为规范量化评比细则
严格纪律是取得一切成绩的根本保证，为了208班考试取得最优秀的成绩，208班全体学生必须加强纪律，全心全意地投入到学习中去，对违反规章制度和 -
永丰中学九班量化评比细则
北京市永丰中学九（2）班级量化评比细则 一、指导思想 为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《北京市永丰中学学生量化评比细则》，加强对学生的科学管理，形成“快速、认真
