专题：教师心理与教师的成长
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教师心理成长
国内外教师心理成长研究现状搜索“心理成长”相关资料，国内外相关研究并不多见，具体到“教师心理成长”的研究更是少之又少。扩大文献检索范围后发现，国内学者关于教师心理成长
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教师心理（推荐）
教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命用心灵去浇灌心灵的职业，正如雅斯贝尔斯告诉我们的：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个
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教师心理
我国近几年对教师工作倦怠问题有了一定的研究,各项研究均表明我国中小学教师面临不同程度地存在工作倦怠问题。众所周知,对政治教师的要求比其他教师更高,要求政治教师讲的
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关注教师心理成长教案(师德)（范文）
关注教师的心理成长教案 时间：2013年9月26日 地点：教师会议室 主讲：韦中富 学习内容： 《教师的心理成长》第三章沟通：让天堑变通途 一、 师生沟通：师生有效互动的基石 1、教育叙事
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名师指引,促心理教师成长
名师指引，促心理教师成长 为进一步加强专职心理辅导教师的交流，促进其专业化发展与成长，2018年3月14日上午，*老师参加了*镇中小学心理教研活动。这次活动主要从*镇心理教研计划，
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关注教师心理成长学习心得体会
关注教师心理成长学习心得体会 仁兴镇小学 王自祥 拥有健康的心理是现代人必备的条件和基础，健康的心理是孕育良好素质的保障。这次通过学习，收获很大。 首先，我感觉教师具
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关注教师心理成长教案(师德)范文
团溪镇中学“十二五”(2011-2015年) 继教师德培训教案 请将以下内容摘抄在《遵义县教师继续教育师德教育（2011-2015）笔记本》上 第一学时 时间：2012年11月6日 地点：五楼会议室
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教师读书与教师成长
读 书 与 成 长
蔡克超
教师究竟是什么？其实，教师就是教师，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。教师首先是 -
读书与教师成长
读书与教师成长
——听翟广顺所长的报告
有幸听了翟广顺所长的报告，讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，使我受益匪浅。从中明白了只有热爱读书的教师 -
教师成长
学习《教师快速成长的10个要诀》心得体会
南寨小学姜光燕
认真阅读《教师快速成长的10个要诀》这本书后，感受颇深，书中写到了教师快速成长的10个要诀：要诀1：动力，话题：谁能陪你一 -
教师成长
一、新教师入职教育是教师茁壮成长的关键一步：
1新教师从导师那里学做人、学处事，受益匪浅，与导师共同工作，使他们加速了经验学习的进程。
2.融入公开性的交流及对教学的审视，让 -
教师成长[本站推荐]
教师个人成长计划 作为一名教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和
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教师成长
小丽的教师专业成长记 1.阴差阳错，考入幼师 我叫小丽，初中毕业时，我最要好的女同学的理想是做一名幼儿教师，我就陪着她参加了幼师的面试，面试结果出来了，只有我一人通过，在笔试
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读《关注教师心理成长一书》有感
读《关注教师的心理成长、教师职业道德的养成》一书 有感（投稿）吉林省 敦化市 雁鸣湖中学姚福成联系电话：0433）6642114最近阅读了由刘晓明主编的我省教师继续教育读本之一的《
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第三章 教师心理（最终定稿）
第三章 教师心理 【关键术语】 角色：指某个人在特定的人社会和团体中占有适当的位子，以及该社会和团体规定了的行为模式。（原为戏剧用语，主要指演员在戏剧舞台上依据剧本所扮演
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心理教师工作总结
高中心理教师学年度个人总结我热爱心理健康教育工作，一直以来以“你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功”为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几
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探讨教师心理问题
探讨教师心理问题，意义重大。这里，我想从成因和如何对待两个层面，谈一下粗浅的看法。 绳锯木断，水滴石穿，事情都是长期积累而成，教师心理问题亦然。招聘，末位淘汰，支教，教学成绩通报，
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心理教师工作守则
心理教师工作守则 1、正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格、咨询目的、咨询技巧、咨询程序上的规则及可能影响咨询关系的各种限制条件。 2、心理咨询教师与
