专题：教师职称与教学工作量
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2015年教师职称晋升教学工作量核算建议
2015年教师职称晋升教学工作量核算建议 一、 核算时间： 教师系列、实验系列高级职称核算时间为2011年-2015年授课课时； 教师系列、实验系列中级职称核算时间为2012年-2015年授
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教师教学工作量管理办法(讨论稿
教师教学工作量核算暂行办法 （讨论稿） （2013年 月 日 校长办公会研究通过） 为充分调动教师工作的积极性,强化教学责任意识，进一步规范教师教学工作量管理，按照有关规定，结合我校实
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教师教学工作量管理办法
**职业大学 教师教学工作量核算暂行办法 （二次修订后征求意见稿） （ 年 月 日 校长办公会研究通过） 为充分调动教师工作的积极性,强化教学责任意识，进一步规范教师教学工作量管理，
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教师教学工作量管理办法
河南广播电视大学
省校组人[2009]8号
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河南广播电视大学
教师教学工作量管理办法 (2009年6月修订)第一条为规范学校的教学管理工作，促进教学工作的顺利开展，准确反映教师承 -
教师教学工作量统计格式
药学院2013—2014第 一 学期
教学工作量（实际授课课时）课程名称：（班级）（必修□选修□） 计划学时：理论学时：
任课教师：实验学时：
任课教师：教研室：
统计日期：姓名职称（就高）学时数实验分组数： -
××××学院教师教学工作量管理办法[范文]
××学院教师工作量管理办法（试行） 为贯彻落实立德树人培养目标，突出教育教学中心地位，形成有效的教书育人激励机制，充分调动教职员工的工作积极性，进一步推动教师教学、专业建设
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教师教学工作量申报系统
教师教学工作量申报系统 使用说明 一、用户 系统包括五类用户：教师、教研室主任、教学秘书、教学主任、系统管理员。各类用户具有不同的权限。 教师：具有填报本人工作量，查询本
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教师工作量计算方法
黑东院教发〔2011〕17号 关于印发《黑龙江东方学院专任中青年教师 教学工作量计算办法》（试行）的通知 各部、处、办、中心、图书馆： 《黑龙江东方学院专任中青年教师教学工作量
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教师工作量计算方法
教师工作量计算方法 分享到QQ空间新浪微博百度搜藏人人网腾讯微博开心网腾讯朋友更多...百度分享 首页 范文大全 作文大全 心得体会 演讲稿 手机软件 英语作文 课件素材 其
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教师工作量证明
教师工作量证明 兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学年度第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资
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教师工作量考核办法
一、考核对象 第一条 教师工作量的考核是在校委会领导下，由教务科负责组织的定期性工作，考核工作每学期末进行。 第二条 考核对象为本校专职教师。专职教师必须完成规定工作量
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教师工作量计算方法
教师工作量计算方法（修订） 沪商院人（2005）第28号 为了合理安排教师的工作，确保教学科研任务的完成，同时为考核教师、评聘教师职务提供必要的依据，按照学院人事分配制度改革的基本
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教师工作量考核办法
关于山西广播电视大学教师工作量考核实施方案（讨论稿）
根据《山西广播电视大学教师工作量管理暂行办法》，本着客观、公平、公正、公开以及自下而上的原则，制定本考核方案。考核 -
初中教师工作量
（1）初中教师周课时量
①数学、语文、英语任教两个班，周课时12－14节；物理、化学任教3个班，周课时13－15节；政治、历史，地理、生物任教5—7个班，周课时14－16节；音乐任教8个班，周课时16节；体育 -
教师工作量标准
杨庄一中11--12学年教职工工作量计算方法一、周工作量定值及系数：
语文、数学、英语为10课时（1），物理、化学、政治为12课时（0.833），历史、地理、生物，信息技术为14课时（0.714），体育、音 -
中小学教师工作量
中学课堂教学工作量规定如下（按每学年34周计算）
（一）高中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语（汉语）每周课时10节或2个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或3个班的教学任务；政治 -
太原科技大学教师教学工作量条例
太原科技大学教师教学工作量条例 第一章 总则 第一条 教学工作量是衡量教师履行职责、对教师进行考核的依据之一。教学工作量是发放教学工作量酬金的依据，完成教学工作量也是
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136学校教师非教学工作量认定
136团中学教师非教学工作量认定（暂行） 一、现状： 由于部分教师课时工作量不够，学校呈现结构性超编，根据学校实际和校园“无空角”的设想 ，在广泛征求领导和教师意见的基础上，初步制
