专题：家学案
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《家》学案
《家族小说》学案 【学习目标】 1、了解中国现当代家族小说的发展概貌。 2、把握家族题材小说的丰富的思想文化内涵。 3、了解《白鹿原》的主要内容和艺术特色。 【价值崩溃
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《家》导学案
《家》导学案
【学习目标】
1、了解巴金和他的作品。
2、了解《家》中塑造的主要人物形象。
3、了解过去那个充满苦难、激情与理想追求的时代，感受现代文学经典所蕴含的艺术 -
《家》导学案
孟庄镇中心学校 九年级语文（下）编写：周在花审核：姚金燕2013.12.01 《故乡》导学案 学习目标 1.积累文中“休憩、冥想、安之若素”等优美字词，； 2、通过理解作者所述“家的内涵”，引
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陈涉世家学案（合集五篇）
《陈涉世家》导学案设计 《陈涉世家》导学案设计 《陈涉世家》学案 备课人:_____ 审阅人：________ 备课时间：_______ 【学习目标】 1．熟读课文，掌握文言实词、虚词的用法。 2．
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《家》导学案、训练案
编号 ：原编写者：刘君敏 修订人：刘君敏审阅人：林德兴 家 导 学 案 【学习目标】 1、了解巴金和他的作品。 2、了解《家》中塑造的主要人物形象。 3、了解过去那个充满苦难、激情
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家温馨港湾导学案
第一课相亲相爱一家人 第1课时家，温馨的港湾 教学目标 （一） 情感、态度、价值观：感激父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈。 （二） 能力：增强感受父母爱的能力，力所
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《彝家娃娃真幸福》导学案
《彝家娃娃真幸福》导学案 教学目标： 能活泼整齐地演唱《彝家娃娃真幸福》。 2能随着音乐边唱边做律动，感受载歌载舞的热闹场面，体验到生活的美好与幸福。 3能够用响板和铃鼓为
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高一名著导读学案——《家》[优秀范文五篇]
《家》导读
一、故事情节
（一）作品概述《家》是巴金创作的激流三部曲中的第一部，作品取材于中国的一个封建的大家庭，通过这个大家庭的没落与分化来描写封建宗法制度的崩溃和革命 -
祁家河初中学案设计蚂蚁
祁家河初中学案设计科目：语文年级： 八 主备人：杨晨审阅：时间：2014-9-28 课题：蚂蚁 姓名：学习目标：1、朗读课文，品读文章对蚂蚁描写的语句，体会其妙处。 2、体会作者对生命的感受。 预
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祁家河初中学案设计.云海doc
祁家河初中学案设计科目：语文年级： 八 主备人：杨晨审阅：时间：2011-8-31 课题：云海姓名：学习目标：1、掌握生字词，体会拟人手法的运用。 2、体会作者独特的心灵感受。 3、有感情地朗读
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跑进家来的松树导学案[精选5篇]
《跑进家来的松鼠》导学案 语文导学案制作人 褚永玲班级 小组 姓名 小组评价 教师评价一、学习目标： 1、读读记记"储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得"等词语
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五年级语文跑进家来的松鼠教学案
五年级语文跑进家来的松鼠教学案 荣成市实验小学 五 年级 语文 学科教案、学案一体化设计课型新授课课题跑进家来的松鼠课时1设计教师教学目标设计1.理解课文内容，体会松鼠与
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六年级上册《跑进家来的松鼠》学案_1
六年级上册《跑进家来的松鼠》学案 【教学目标】 根据《标》要求及教材的编排意图和文特点，结合高年段学生特征，我预设了以下三个方面的教学目标： 、知识能力目标：读读记记“储
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《家》[精选]
巴金原名李尧棠，字芾甘。生于1904年，四川成都人，现代著名作家。他从小生活在一个官僚地主家庭里，目睹了种种丑恶的社会现象。“五四”运动使他打开眼界，树立起反对封建制度，追求新
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六年级上册《跑进家来的松鼠》学案（小编推荐）
六年级上册《跑进家来的松鼠》学案 一、教学目标 、正确、流利、有感情地朗读文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。 3、理解文内容，体会
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22《跑进家来的松鼠》导学案(罗冬青)
2017学年第一学期六年级语文第七单元导学案 22*、跑进家来的松鼠（共享课） 小组_____________姓名_____________学号_____________ 【学习目标】 1、 读读记记“储备、千方百计
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九语下：23、《愚公移山》教学案—孙家祥
龙华中英文实验学校2012-2013学年第一学期初中语文学案（73） 课题：23、《愚公移山》课型： 新授课 班级： 九年级班 姓名：完成日期：月日 学习目标： 1、准确熟练的朗读课文，掌握生字和通
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~学案116
高二数学学案（文科） 课题：圆锥曲线的综合应用 一、学习目标： 1.会求圆锥曲线双曲线的方程 2.能熟练应用双曲线的几何性质 二、重点：. 圆锥曲线双曲线综合的应用 难点：圆锥曲线双曲
