专题：家乡变了样教案
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小学美术教案《 家乡变了样》（推荐五篇）
《家乡变了样》教案 教学引言：家乡变化真大，城市的建设越来越漂亮，环境约来约舒适，经济也越发达了，老百姓的生活水平也提高了，就连我们的家、学校也有了很大的变化。 教学准备：老师
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《变了样》参考教案（共5篇）
《变了样》参考教案 课时：1课时 学习领域：造型*表现 教学目标： 1.指导学生认真观察家乡的变化，或利用各种照片、图片、挂历等材料拼贴一幅图画，表现出家乡的变化。 2.引导学生用
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美术第四册15、家乡变了样[推荐阅读]
人教版小学美术第四册 第十五课 家乡变了样 一、教材分析： 材以阶段标准和学生身心发展水平为参考，以利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选择、资料提供、方法指导、讨
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二年级美术 变了样教案 人教版
变了样
教学目的：
1.培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。
2.发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化
教学重点：
画乡 -
教案 我们生活的地方变了样4
《我们生活的地方变了样》教案 教学目标 1、通过各种渠道了解家乡的变化，感受家乡的发展。 2、展望家乡的未来，提升对家乡的热爱之情，培养建设家乡、为家乡争光的意识。 教学过
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教案 我们生活的地方变了样5
《我们生活的地方变了样》教案设计（教案） 教学设计思路： 在这堂课的教学设计中充分重视开发学生的资源。我们生活的地方发生了很大的变化，同学们在我的带领下，开着“火车”来到自
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民生工程让我们变了样
民生工程让我们变了样 这是一段忆苦思甜的真实故事。故事里有你，有我，也有他。 我住的小阁楼里放着一把红漆的椅子，椅子下我读初一时写的几个拙劣的毛笔字。这把红椅子是妈妈的
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家乡教案
家乡教案 第一章 美丽的家乡 第一节 家乡概况 一、教学目标； 1、情感态度与价值观： 通过学习，知道自己家乡概况，教育学生热爱自己的家乡。 2、“知识与技能： 了解自己家乡所处的
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家乡教案
《心系家乡》教学设计 教学目标： 1.知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。 2.了解为家乡做贡献的人物事迹。 教学重点： 本课着重介绍为建设家乡做贡献的人物事迹，激发学生
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文明“四德榜” 让村庄变了样5则范文
文明“四德榜” 让村庄变了样 “老少爷们儿请注意了！咱村的四德榜今年换个评法。咱就把家里老爹老娘的被子晒到家门口比比，看谁家的被子干净„„”近日，趁着村民们还沉浸在今年
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家乡教案（推荐5篇）
课题：多彩的民间工艺 教学目的： 1、认识家乡的多彩的民间工艺，了解家乡工艺品知识。 2、培养学生热爱家乡传统工艺的情感。 教学重点难点： 重点：家乡多彩的民间工艺知多少。 难点
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热爱家乡教案
10.2热爱家乡 前言 石首历史悠久，古迹众多，是一座历史文化古城。石首物华天宝，珍馐美味享誉中外。全市版土面积1427平方公里，辖14个乡、镇、办事处和1个省管经济开发区，总人口 62
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夸家乡 教案
二年级下册教学研讨课 口语交际——夸家乡 执教人：陈芸 教材简析：“夸家乡”是学习园地三的口语交际的内容，这是学习了《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》
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家乡古建筑教案
家乡古建筑教案 (活动一) 横店小学李华寅 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡
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二年级家乡教案
1.饭店 教学目标： 1.让学生知道家乡的特色菜，知道自己家乡的典型味道。 2.了解吉菜的特点，知道简单的吉菜有哪些。3.激发学生热爱家乡的情感。 教学重点：了解家乡的特色菜。 教
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家乡《绿色》教案
第10课、绿色 教学目标： 1．让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。 2．号召学生用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。教学重点：
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画家乡教案
《画家乡》教案 梁村小学 赵小霞 【教学目标】 1,认识"宽","虾"等12个生字,会写"原","贝"等6个生字. 2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 3,学习运用语言,表
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画家乡 教案
一、学习目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等12个字。2、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。 3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。二、学习重点： 1、认字
