专题：教学常规评价制度
-
教师常规教学评价制度
寺下中学教师常规教学工作评价制度为了扎实推进新课程改革，全面实施素质教育，规范教学行为，全面提高教学质量，根据教育局有关文件精神，结合我校实际特制定教师教学工作评价制度。
-
教学常规管理评价制度（精选合集）
赣榆县实验小学教学常规管理评价制度 教学工作是学校的中心工作，教学工作的管理是学校管理的主体。这项工作关系到教学质量的提高，必须全面组织和科学管理，这就需要建立制度。
-
教学常规评价
南燕川第一中心小学教师教学常规评价 四、教学常规（100分） （一）计划与总结（4分） 包括学科计划、教材分析、学困生转化计划、各项总结，要求齐全，按时上交，缺一扣1分，不能按时上交扣0.5
-
教学常规制度
教学常规制度教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量
-
5.教学常规工作检查与评价制度（5篇材料）
教学常规工作检查与评价制度 教学检查与评价是了解教学情况，获取教学质量信息反馈的重要途径。通过平时、定期、专题性的教学检查评价，掌握情况、收集信息，为不断提高教育教学
-
教学常规检查制度
焦楼小学教学常规检查制度 为了进一步规范教学管理，切实提高课堂教学效益，避免教学工作的盲目性和随意性，全面提升教学质量，根据都江堰市中小学日常管理规定的要求，结合学校实际，
-
教学常规检查制度
威远初级中学教师教案签字制度 为了严格落实教学常规，杜绝教师无备课上课、无教案讲课的现象发生，实现学校管理规范化、制度化，针对当前教育现状，特制订教师教案签字制度。 1、
-
教学常规制度1
教学常规制度 2015—2016学年度 一、工作标准： 一）备课标准： 1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲，研究教材教参，制定好学期教学计划和教学进度，分解到课时。 2、按时
-
教学常规检查制度
教学常规检查制度 1 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化、避免教学工作的盲目性和随意性，进
-
教学常规检查制度
教学常规检查制度15篇 教学常规检查制度1 为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我院教学质量，特制订本制度。1、教学检查的目的与意义开展教学
-
教学常规检查制度
教学常规（教师备课、学生作业、教学笔记等）检查制度
为了进一步强化教学常规的管理，提高教学水平，特制订此检查制度。
1、每学期期初、期中和期末检查教师备课教案各一次。
2、 -
教学常规检查制度
红旗中学教学常规检查制度
教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高，特制订 -
常规教学工作检查制度
常规教学工作检查制度为了进一步促进教风、学风建设，加强教学质量宏观控制，维护良好的教学秩序，保证教学任务的顺利完成及人才培养质量目标的实现，特制定本常规教学工作检查制度
-
常规教学工作检查制度
常规教学工作检查制度 湾张中心小学 2011 8 常规教学工作检查制度 为了进一步促进我校的教风、学风建设，加强教学质量宏观控制，维护我校良好的教学秩序，保证教学任务的顺利完
-
教学常规检查制度
教学常规检查制度加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化。避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提
-
教学常规检查制度
教学常规检查制度 为了认真贯彻实施《肥城市新课程计划》，全面实施素质教育和进一步规范教学管理，做到“减时增效”，特制定本检查细则。 一、检查内容： （一）备课: 备课要求（20分） 备
-
教学常规检查制度
教学常规检查制度
王家厂镇中心小学一、检查目的：进一步规范教师的教学行为，培养良好的教学习惯。
二、检查对象：全体任课教师。
三、检查内容：
（一）学生在校学习习惯检查
l、在日 -
教学常规检查制度
教学常规检查制度教学常规检查是为了了解教师的常规教学情况，督促教师进行反思、改进教学工作，从而提高教学实效。与此同时，为对教师的形成性评价提供参考。
具体检查时间和内
