专题：教学策略教学模式
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教学策略和教学设计、教学模式、教学方法
第三节化学教学策略 一、教学策略概述 “策略”一词源于大规模军事行动的计划和指挥，一直与“方法”“步骤”同义。在教学领域，“策略”主要指教学活动的顺序安排和师生间连续
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教学策略、模式、方法
学策略 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。它具有指示性和灵活性，不具有规定性和刻板性、教学策略包括五方面的
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初中数学教学模式与教学策略
初中数学教学模式与教学策略 几年来我部在数学教学实践中，一直研究和探索“负担轻、质量高”的教学模式和教学策略，积累了一定经验，也取得了阶段性成果。在此略作介绍，与大家共
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初中数学教学模式与教学策略
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教学策略与教学模式设计.doc题型总结
教学策略与教学模式设计
1. 给出若干种典型的教学模式，要求根据学习者特征及教学目标，以一种教学模式为依据设计教学过程。（典型的教学模式及其应用）
2. 选择能引起学生兴趣的导 -
主题3 教学模式与教学策略选择
主题3 教学模式与教学策略选择 学习目标 1、了解教学模式与教学策略的概念、特点及分类。 2、了解常见教学模式与教学策略及其适用范围。 3、形成运用恰当的教学模式与教学
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写景类文章的教学模式及教学策略
写景类文章的教学模式及教学策略 写景类的文章一般具有这些特点：作者抓住景物的特点，运用丰富的修辞或对比等表现手法，为我们展现一幅幅栩栩如生、令人陶醉的画面，充分表达
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教学模式 教学策略 教学方法的关系（样例5）
教学模式 教学策略 教学方法的关系 教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论
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浅论江苏省高考模式下高中化学教学现状与教学策略
浅论江苏省高考模式下高中化学教学现状与教学策略 点击数：78 次录入时间：2014/8/15 16:18:00 编辑：lxj5858 [宣传赚点] 论文关键词：高考模式 教学现状 教学策略 论文摘要：新形
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教学模式、教学策略、教学方法及三个概念的联系与区别
教学模式、教学策略、教学方法及三个概念的联系与区别 教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且
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理实一体化模式下教学程序教学策略与教学方法探讨
理实一体化模式下教学程序教学策略与教学方法探讨 【摘要】对理实一体化教学进行调查，分析形成了 “两段六步”教学程序、“三策联用”教学策略和“三、六相融”教、学方法组
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浅谈“翻转课堂”模式下的中学语文教学策略
浅谈“翻转课堂”模式下的中学语文教学策略 如何判断“翻转课堂”真正“翻转”成功了呢？通过学习借鉴外校经验，结合我校“2266”课堂教学模式，我校形成了切实可行的语文教学策
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基于CDIO教育模式的Photoshop教学策略设计
基于CDIO教育模式的Photoshop教学策略设计 摘 要：以《Photoshop平面设计》课程教学为例，结合我校教学实际，论述了基于CDIO教育模式下《Photoshop平面设计》课程实施教学的设计
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124教学模式
“124教学模式” “124”是指一份导学稿，两个原则，四个环节。 （1）所谓“一份导学稿”是指师生共用一份导学稿。导学稿设计遵循主体性原则、合作性原则、指导性原则、探究性原则
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教学模式
?教学模式?教学模式的定义 一、什么是教学模式 教学模式又称教学结构，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的 比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实
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教学模式
以“小组合作探究、教师精讲点拨”为核心 ——构建和谐高效历史课堂 心理学认为：“兴趣是一种喜好的情绪，兴趣是人们探索知识、认识事物的意识倾向。”捷克教育家夸美纽斯指出
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教学模式
后进生的逻辑推理、归纳分析能力比较差，课堂教学中同等难度的内容往往不可能得到同等贯彻。针对这一情况，教师可把宏观宣讲同微观帮助结合起来，认真批改作业，进行个别帮助。引导
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271教学模式
271教学模式的解读 为变“死”的教育为“活”的教育，陶行知先生提出过学生的六大解放，即：1、解放学生的头脑，使他能想；2、解放学生的双手，使他能干；3、解放学生的眼睛，是他能看；4、
