专题：剪雪的典故
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与雪相关的典故
古往今来，多少文人墨客、达官显贵与高人雅士，都喜欢上了这种洁白、这份清静，他们或看雪、吟雪、画雪、听雪，或踏雪、澡雪、啮雪、卧雪，以至留下了大量的诗词歌赋、趣闻轶事，时光流
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典故
一、出自神话传说的典故 １、腾蛟起凤，孟学士之词宗：《西京杂记》卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋繁露》。又说杨雄作《太玄》，梦见自己吐出凤凰，飞集书上。文章借此形容孟学士
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典故
1.An Apple of Discord争斗之源；不和之因；祸根 An Apple of Discord直译为“纠纷的苹果”，出自荷马史诗Iliad中的希腊神话故事 传说希腊阿耳戈英雄(Argonaut)珀琉斯(Peleus)和
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典故
中国人不可不知的20个成语典故 （一)铁杵磨针 【典故】 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。 一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了
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典故大全
典故大全 天文/气象【九万风】参见人事部·志趣“九万欲抟空”。唐李商隐《东下三旬苦于风土马上戏作》：“天池辽阔谁相待，日日虚乘九万风。” 【千里仁风】参见政事部·治
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典故大全★
典故大全 爱屋及乌 这个典故出自《尚书大传.大战》。殷商末代的纣王是个残忍无道的昏君。当时的西部诸侯之头领姬昌，因反对纣王被囚禁。出狱后，姬昌回到周的都城岐山，称周文王，
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运动会剪
运动会剪影 信阳市九中 七（8）班 罗 蓉 辅导教师：朗文雅 金秋十月，丹桂飘香之际，天气淡淡的转凉，然而秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，而是因为我们迎
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《剪网》读后感[全文5篇]
品味完一本名著后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《剪网》读后感，仅供参考，大家一起
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学剪青蛙教案
学剪青蛙 活动目的： 1、知道剪纸是我国一种民间艺术，并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。 2、重点掌握青蛙的折剪方法，提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促
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剪猴教案
猴子剪纸的教案 五六年级组 施航波 教学过程： （一）组织教学、检查学具。（l分钟） （二）学习新课（10分钟） l、教师出示邳县剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：猴子。引出本周所
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剪窗花教案
《剪窗花》 一·导入：发现美、欣赏美、创造美、让我们的生活更美，今天我们继续学习剪纸。 教师介绍剪纸；剪纸是中国传统钓民间艺术，一种镂空艺术，在视觉给人以通透的感觉和艺术享
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剪雪花教案
小学美术第七册《剪雪花》教案 教学目标： 1．欣赏下雪天的美丽景色，了解雪花的有关知识。 2．学习用折、剪、贴的方法创作雪花图案，和同伴一起表现“下雪天”的美丽画面。 3．培养
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剪 纸教案
剪 纸 遵道学校廖继慧 教学内容：剪纸 教学目标： 1、让学生了解剪纸是我国民间艺术的瑰宝。 2、让学生能分辨阴刻和阳刻。 3、让学生能用阴刻阳刻完成简单的剪纸作品。 4、让学
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剪花边教案
剪花边 教学目标 1、 了解花边文化，感受花边与生活，美术的联系。 2、 掌握多折剪的方法，能创作多样的剪纸作品。 3、 培养学生对祖国优秀美术传统的热爱。 教学过程 一精彩动
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园林绿化工具剪
园林绿化工具剪
现如今污染越来越严重，做好各方面的园林绿化已经成为人们生活中必不可少的一部分。但是磨刀不误砍柴工，要想做好绿化工作，在此之前我们必须要为自己选择一把锋 -
剪窗花教案
《剪窗花》教案 活动目标 1、尝试剪出各种形状的窗花，提高折、剪的技能。 2、锻炼手部小肌肉群的协调能力。 活动准备 课件窗花范例、剪窗花的步骤图、剪刀、彩纸 活动过程
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《剪窗花》教案
《剪窗花》教案 教学目标： 1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。 2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。 3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。 教学重难点
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巧手剪秋天
中华路小学（思品）学科第3册教案主备教师： 课题：巧手剪秋天 课型：新授 教学目标： 1、情感与态度：通过咏读儿歌，培养学生珍爱小动物，热爱大自然，关爱小伙伴的亲情、友情。在动手做、做中
