专题：家乡的古建筑教学设计
-
《家乡古建筑》教学设计 说课反思
说课稿 本节课是小学美术湘教版五年级下册第九单元第一个课时的内容，为综合探索的单元课。本课有三个学习内容，：观察描绘(画古建筑)，制作体验(泥做小亭子)，想象创作(画故事画)，三
-
家乡古建筑教案
家乡古建筑教案 (活动一) 横店小学李华寅 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡
-
《家乡古建筑》教案[定稿]
家乡的古建筑》活动二教学反思《家乡的古建筑》一课时属于“综合探索”领域，而活动二是活动一“用线 描画古建筑”的延伸。活动一倾向于写实性绘画，活动二是倾向于想象性绘画
-
《保护古建筑》教学设计
《保护古建筑》教学设计 第一时 教学目标： 1、欣赏、了解古建筑的特点与风格，2、临摹古建筑，懂得爱护古建筑。 教学重点： 1、引导学生欣赏了解古建筑，懂得爱护古建筑。2、要求学
-
《保护古建筑》教学设计[范文大全]
《保护古建筑》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的《保护
-
如何观赏古建筑教学设计
如何观赏古建筑 一、 教学目标 1、 知识目标：了解古建筑的布局、结构，掌握古建筑装饰的寓意、游览方法。 2、 能力目标：学生通过回答问题提高语言表达能力和表现能力；使学生对中
-
《家乡的古建筑》教案
《家乡的古建筑》教案 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感
-
第2课家乡古建筑
第2课家乡古建筑 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系
-
第九课家乡古建筑教案
第九课：《家乡古建筑》教案 一、课前准备 古建线描图、16开画纸、钢笔或蜡笔、色笔等 二、教材分析： （1） 古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。这些古建筑虽然历
-
10《爱护古建筑》教学设计
10《爱护古建筑》教学设计 第一课时 教学目标： 1、欣赏、了解古建筑的特点与风格，了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2、临摹古建筑，懂得爱护古建筑,增强对传承民
-
美术教案：家乡的古建筑
家乡古建筑 一、教材分析 在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。在我们居住生活的家
-
家乡古建筑说教材及学情（★）
一、说教材及学情 本节课是小学美术湘教版五年级上册第二单元第一个课时的内容，为综合探索的单元课。本课有两个学习内容，：观察描绘(画古建筑)，想象创作(画故事画)，两个内容有一
-
家乡教学设计
[教学目的] １、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 ２、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。 [课前准备] 要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资
-
小学美术《家乡的古建筑》教案
小学美术《家乡的古建筑》教案 一、教学目标 【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用白描等手法创作家乡的古建筑。 【过程与方法】通过观察、实践，掌握线画古建筑的
-
教学讲义1稿(古建筑)
《中国古代建筑鉴赏》讲义 序 言 建筑（architecture）是人类为满足自身物质和精神需求而创造的比较固定的活动空间或构筑物，包括从古代的都市城镇、宫殿民宅、苑囿园林、寺庙宫
-
2014最新小学五年级美术第2课家乡古建筑
第2课 家乡古建筑 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对
-
家乡美教学设计
在文化的浸润中感受音乐 ——《家乡美》教学设计 宋丽娟 教 材：小学四年级音乐下册《家乡美》 教学内容： 1. 编创《家乡美》——铁岭的歌曲 教学目标： 1. 通过学习《家乡美》
-
家乡美教学设计
一、教材家乡美分析 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。家乡美 教材家乡美的主图为一幅摄影作品，暖暖的
