专题：教学的几点设想
-
教学设想
一、影响有效教学的因素 1.教育理论 科学先进的教育理论指导教学实践，能极大地促进有效教学的发展。目前在教学实施过程中，“满堂灌”的现象还依然普遍，教师们的解释是：学生的自
-
教学设想
教学设想： 教学这篇课文，想寻找一个独特的切入点，也想讲得详细一些： 在研讨之前，可以简介作者和湘西风情。对端午节的习俗也可以让学生简单交流，目的是为下面的更好的研读课文做
-
教学设想
教学设想 《巨人的花园》是一篇学生较为喜欢的童话故事，主要是通过巨人建、拆围墙的故事，启示学生克服自私的缺点，提倡知过即改的精神，体会与人共享的幸福和欢乐才是真正的幸福
-
教学设想
教学设想： 一、 设计理念： 本课讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事，全文共有四个自然段。根据低年级阅读教学的目标和自身的教学特点，“三读、三抓、三落实”这种模式是
-
教学设想111
【教学设想】 通过平时的练习及考试，我发现学生在写作文时，往往可以搜集到素材，但在写作过程中，不注意细节的描写，使文章缺乏细腻的详细的内容，给人的印象是粗枝大叶，囫囵吞枣。 细
-
教学设想
教学设想：《不用嗓子的歌手》是一篇童话故事。小黄莺想组织一支合唱队。他找到了“翁嗡嗡”唱歌的小蜜蜂，“呱呱呱”唱歌的小青蛙，“吱吱吱”唱歌的蝉来加盟。小黄莺在寻找歌手
-
背影教学设想
《背影》教学设想 《背影》是初中课本的经典篇目，感动影响了几代人。现在选编在八年级上册第二单元。本单元课文都是叙事性作品,写的都是普通人。通过本单元阅读教学，感受课文
-
教学秘书工作设想
教学秘书工作设想一、学习实践科学发展观活动健康、有序、有效，推动我院工作水平全面提升，教学秘书工作设想。按照中央和盛市委的统一部署，我院于2011年3月17日召开了深入开展
-
语文教学设想
语文教学设想
这学期课文的内容不减，这就要求开学后就马不停蹄的学习了。并且要学一课会一课，把基础知识“砸死”，掌握牢靠。
一、课前预习。
在学习新课前，一定要求孩子们预习 -
《iuü》－教学设想[精选合集]
《iuü》－教学设想教材简析：《iuü》是汉语拼音中的第二课。包括四部分：第一部分是情境图：乌龟驮着小蚂蚁过河，小鱼鼓掌欢迎，既赞扬乌龟乐于助人，又赞扬蚂蚁善于开动脑筋。从这个语
-
《从现在开始》教学设想
21、《从现在开始》说课稿 《从现在开始》是人教版二年级上册的一篇讲读课文，这是一篇童话故事，借森林里竞选“万兽之王”这件事，告诉学生要尊重别人的生活习惯，互相尊重，才能和
-
教学创新设想
浅谈小学信息技术课堂教学创新设想 现代社会中,计算机与网络技术的运用已经渗透到社会的各行各业。日新月异的变化使人们清醒认识到：不掌握计算机知识和基本技能,将难以在现
-
《学弈》教学设想
《学弈》教学设想 三门峡市第六小学王素平 文言文是北师大版教材中一大教学重点，同时也是教学难点，更是最有韵味、最有情致的教学资源。本册教材共有3篇，《东施效颦》、《楚
-
教学年度工作计划设想[大全五篇]
教学年度工作计划设想做好年度的教学计划，对于教育教学质量来说有极大帮助。今天小编在这给大家带来教学年度工作计划设想，接下来我们一起来看看吧!教学年度工作计划设想1一
-
乡愁教学设想（大全5篇）
《乡愁》教学设想
江苏省无锡市积余实验学校 叶映峰
余光中的《乡愁》是人教版初三年级的教学内容，由于本诗意象鲜明，结构整齐，诗歌的特征鲜明，本次授课选择在初二年级，作为诗歌 -
第一单元教学设想
第一单元教学设想 一 单元教学目标： 1 继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯，能准确读写汉字。2 引导学生利用图书馆、网络等资源搜集学习资料，扩大阅读量。 3 让学
-
教学设想和教学后的反思
“垂直与平行”教学设想与说明 ［教学内容］ 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64～65页的内容。 ［教材解读］ 本课教材是在学生学习了直线及角的认识的基础上教
-
燕子专列 教学设想
《燕子专列》教学设想
连江县进修校二附小章艺林
《新课标》要求：“初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”《燕
