专题:教学过程的理论基础

  • 理论基础

    时间:2019-05-13 17:38:49 作者:会员上传

    同志们:一、深刻领会精神实质,增强自觉性紧迫感党的十八大是在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝

  • 讲授教学的理论基础

    时间:2019-05-12 22:48:35 作者:会员上传

    一、奥苏贝尔:有意义学习理论 1、有意义学习的实质是符号代表的新知识与学习者认知结构中的有关观念建立起联系。 2、有意义学习产生的条件 外部条件:材料本身具有逻辑意义 内

  • 教育教学理论基础(新课程)

    时间:2019-05-13 00:52:05 作者:会员上传

    新课程知识 l、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其改革大体分为三个阶段: 酝酿准备阶段(1999年-2001年6月,制订了18个学科的课程标准,20个学科计49种教科书); (2

  • 教学设计相关理论基础补充

    时间:2019-05-12 23:51:59 作者:会员上传

    附录2 教学设计相关理论基础补充 一 教学设计的理论基础——教学理论 教学理论是依据学习理论的成果对如何教学提供的描述性理论,也是教学设计的重要的理论基础,下面简单介绍

  • 《有效教学理论基础》学习心得(范文大全)

    时间:2019-05-13 01:37:28 作者:会员上传

    《有效教学理论基础》学习心得 7月6日上午,我有幸在国家教育部中学校长培训中心聆听了国家教育部中学校长培训中心原副主任戚业国教授做的《有效教学的理论基础》专题报告。

  • 入党理论基础(汇编)

    时间:2021-02-10 12:41:52 作者:会员上传

    1.中国共产党的性质是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是建设中国特色社会主义的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中

  • 应用文理论基础

    时间:2019-05-14 16:14:33 作者:会员上传

    引用 应用文理论基础 ( Sat, 10 May 2008 10:19:26 +0800 ) Description: 引用 飞利达电脑职业培训学校 的 应用文理论基础 1、应用文的含义 应用文涵义的界定是:应用文是

  • 档案学理论基础

    时间:2019-05-13 17:16:49 作者:会员上传

    选择题:
    1、 按档案形成时间,可分为历史档案和当代档案。错误
    2、 资料与档案的区别在于来源不同,作用不同,机密程度不同。正确
    3、 科技档案是科技成果转化为生产力的中介和条

  • 国际贸易理论基础

    时间:2019-05-14 12:54:01 作者:会员上传

    国际贸易理论基础 1、 出口与进口是对外贸易的两个组成部分。对运进商品和劳务的国家(地区)来说是进口,对运出商品和劳务的国家(地区)来说就是出口。 2、 出口额大于进出口额叫做

  • 夯实理论基础

    时间:2019-05-13 17:59:32 作者:会员上传

    夯实理论基础,强化岗位技能
    为进一步提高运行人员技能水平、夯实理论基础知识,确保两台机组安全、稳定、经济运行, 发电部管理人员根据现有技术状况,采取多种方式对运行员工进

  • 音乐教育理论基础

    时间:2019-05-15 01:08:22 作者:会员上传

    《音乐教育理论基础》期末考试复习提纲 (开卷) 一、 简答题 1、现行九年义务教育阶段音乐课程内容的“感受与鉴赏”是指哪些教学内容? 第五章P82 音乐表现要素;音乐情绪与情

  • 瑜伽理论基础

    时间:2019-05-15 06:52:36 作者:会员上传

    瑜伽的理论 一、关于瑜伽 瑜伽的概念:是动静结合的运动,能让全身舒畅、心灵平静、内在充满能量,它不需要长时间的睡眠就可以缓解疲劳和压力,也是唯一一种能够调解内汾沁系统的运

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 12:12:18 作者:会员上传

    ⊙教学过程: 一、诵读古诗,谈话揭题。 1、师:不久前我们一起学习过宋朝大诗人陆游的一首诗歌《示儿》,在座的同学中肯定有不少能够背诵这首诗歌的,有谁愿意一显身手,背给大家听听?

  • 教学过程[范文]

    时间:2019-05-15 10:09:21 作者:会员上传

    《涉江采芙蓉》教案
    [教学目标]
    1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;
    2、感受诗歌的思想内涵;
    3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。
    [教学重、难点]
    1、运用想象和联想描摹诗歌画面;
    2、

  • 教学过程

    时间:2019-05-13 21:37:03 作者:会员上传

    《信客》教案
    执教人:龙娟
    教学目标:
    1、 把握文章脉络,了解课文内容。
    2、 从信客的语言、行动和心态感受他的品格和精神。
    3、 把握作者的思想感情,揣摩写作意图
    教学重难点:从

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 01:11:45 作者:会员上传

    教学过程 【环节一:创设情境,导入新课】 多媒体视频歌曲展示:《人大代表之歌》 仰望着国徽 庄严闪亮 神圣职责 牢记心上 一切权利属于人民 人民利益至高无上 雄壮的国歌 神舟飞

  • 教学过程大全

    时间:2019-05-14 14:56:57 作者:会员上传

    《孔子拜师》教学设计 设计理念: 《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的

  • 教学过程

    时间:2019-05-14 21:36:09 作者:会员上传

    教学过程: 一、 从世界上的一些伟人进行生活化的导入 1、你认识图片上的这些人吗?请用一句话进行概括。 安徒生(世界童话之父)、诺贝尔(世界炸药之父)、贝多芬(世界音乐之父)、袁