专题：教学和谐
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和谐教学5篇
我对"整体建构,和谐教学"的再认识
作者：默
“整体建构，和谐教学”法是一个好的方法，是一种先进的教学理念，是对素质教育的一种全新的有价值的探索，是值得我们每一位教师去学习与 -
有效教学和谐课堂作业
有效教学和谐课堂作业 海林市朝鲜族中学宋金光 一、课堂提问基本要素 精心设计注重目的性难易适度注意科学性 新颖别致注意多样性 循循善诱注意启发性因势利导注意灵活性 正
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和谐互助教学总结
宁真海尔希望小学2011-2012学年度第一学期 英语课堂和谐互助教学总结---和谐互助，共同提升---徐守敬 《大学》曰：大学之道，在明德，在新民，在于至善。意思是说要发展就要创新，要按
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和谐互助教学模式
即墨二十八中语文“和谐互助”教学模式 [来源：本站 | 作者：原创 | 日期：2012年6月11日 | 浏览319 次] 字体:[大 中 小] 一、理论依据 建构主义认为，学习不是由教师向学生传递知
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和谐教学五环节
附件1:“和谐教学的五环节教学模式” 王敏勤教授根据新课程所提倡的“自主、合作、探究”的思想和多年的和谐教学实验，逐步形成了最新的和谐教学模式：1.单元导入，明确目标；2.自
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和谐课堂,有效教学
和谐课堂——有效教学——快乐成长 广西灵山县三海中学朱文娟 摘要：教师必须树立“以学生发展为本”的理念，教学改革不仅仅是换用新的教材，更重要的是教师教学理念的转化、教
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静海六小和谐教学
静海六小和谐教学“四步教学法”课堂教学模式实施方案 为了提高课堂教学效率，改革课堂教学模式，按照教育局全面实施“主体和谐高效教学模式”的总要求，我校借鉴了王敏勤《和谐
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有效教学 和谐课堂
有效教学 和谐课堂 《鸡蛋**》层层深入浅出的讲解，精彩的剖析，使我在如何进行有效教学方面有了一定的认识。结合自己平时的教学谈谈自己的收获： 一、树立有效教学的意识。 在
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整体建构和谐教学心得体会
我们的心声 不知不觉中，整体建构已和我们见面一年多了。伴随着知识树、高效课堂等特色环节和生活的相融洽，我们同学也有了许许多多的新感受，我们相信我们能创造奇迹！ 同学A：一年
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和谐互助教学的总结
和谐互助教学的总结 “和谐互助”教学模式主要通过“学生帮学生”“学生教学生”“学生练学生”，最终实现师徒(师友）共同和谐并进一步实现学生之间的双赢。通过这一段时间的学
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和谐互助教学模式实施方案
大庆道小学“和谐互助”教学模式实施方案 一、理念背景 新课程下要求学生“自主、互助、合作”，强调学生是认知的主体，而不容忽视教师的指导作用，教师要为学生创设良好的学习
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有效教学 和谐课堂（全文5篇）
有效教学和谐课堂-----心得体会 惠济区大河路中心小学：王丽伟 经过近一段的学习，使我对课堂教学又有了新的认识，下面我将谈谈读后的收获： 一、课堂教学的有效提问 提问是课堂教
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“和谐互助”教学模式解析
“和谐互助”教学模式解读 前些时间，我参加了赴山东即墨二十八中学的参观、考察学习活动。即墨二十八中的高效课堂模式给我启发、给我震撼、给我新意。下面就二十八中“和谐
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有效教学和谐课堂心得体会
有效教学和谐课堂心得体会 有效教学和谐课堂心得体会1 我对《只教不懂的，不教已懂的》《学生立场与有效教学》学习的体会：一、课堂教学的有效评价新课程呼唤充满生命活力的生
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《学会和谐相处》教学设计
学会和谐相处 教学目标 情感、态度与价值观：感受与朋友、家人和谐相处带来的乐趣。 能力：通过探究，初步掌握化解冲突和矛盾的方法。 知识：懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的
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和谐教学的课堂教学模式
和谐教学的课堂教学模式 天津教科院 王敏勤 【摘要】和谐教学倡导整体建构，不仅把教学过程看作是一个系统，也把教学内容看作是一个系统，要求学生在自学的过程中，本着先整体后部
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《有效教学 和谐课堂》读后感
《有效教学 和谐课堂》读后感
——小学数学有效教学的几点感悟 这段时间，我认真学习了《有效教学和谐课堂》这一课程，从这一课程中我获益非浅，不仅知道了有效教学的含义，也同时 -
和谐教学伴我成长（最终版）
“和谐教学” 伴我成长 要说初次来到万杰朝阳学校，还是在7月29日交学费的那天。 记得那天，在招办办公室，墙上贴满了“知识树”，那时的我对于“树”没有一丝一毫的了解，只觉得新鲜
