专题：教学简纲
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培训简纲
员工培训（初定周五或周六下午）一、水知识和净水机（净水技术）的基础知识
（下午1:30——2:30；2:30——2:45知识小问答）二、优秀的销售人员所需具备的素质和能力
（下午3：00——3:30）
三、 -
政治复习简纲
政治复习简纲
第一单元 走进中学
1、中学生活新变化：科目增多、难度加大、强化自主、社团丰富。
2、积极适应新生活：遵守纪律、规范自己；建立关系、确立位置；主动迎战、驶向成功 -
简 介 提 纲
简 介 提 纲很多中小企业对公司简介不知道如何写，不是写的太少就是写的太多，总是不能好好把握，今天我们在这里好好说说关于公司简介的书写方法。
公司简介是什么，就是对公司，对企 -
UI专业教学简纲总序
《UI专业教学简纲》总序
一、培养目标
UI专业方向的培养目标为：可胜任具有项目实战能力的UI设计师、网页美工、网页设计师、平面设计师、WEB前端开发工程师等职位。
二、课程 -
幼儿园班级管理简纲
幼儿园的班级管理
华中师范大学教育学院王雯
一、对幼儿园班级的理性认识
（一）什么是幼儿园班级？
幼儿园班级是对3岁—6岁（或7岁）的幼儿进行保教活动的基本组织单位。 班级是幼儿 -
电台节目策划简纲 身上收拾收拾
节目企划简纲一、节目名称：二、节目元素：主题是财经新闻资讯，形式是语言+音乐伴随+片花，语言正式又不失亲和力，厚重可信，结尾辅之以爱心小贴士，让关心无处不在。
三、受众群体：职场 -
招聘面试简纲-咨询顾问
学习能力
1、是否能够主动接受新事物？
2、能在多久熟悉或掌握一项新的知识或能力？
3、是否有在实践中尝试新知识或运用新工具的经验？
团队合作能力
1、是否有对团队工作清晰的 -
教学简案范文
五四爱国运动和中国共产党的成立 教学目标 1.能归纳列举五四运动的相关知识如：五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力。能说出五四运动的结果、意义及中共一
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教学简案
《西游记》 名著阅读指导教学设计 广宗三中 李小娜 教学目标（1）了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。 （2）结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 （3）认识《西游记》
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教学简案[范文模版]
走进《爱的教育》
——小学四年级读书指导课
挂兰峪小学郭丽娜
一、指导目的：
知识与能力：
1、通过阅读《爱的教育》，指导学生归纳阅读方法，培养学生的语言表达能力。
2、让学生 -
教学简案
《月光曲》教学设计
执教：左江小学
教学目标
1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。
2．在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联 -
2012教学简~1
教学简报 梅河口市第三实验小学第1期2012.3.30 教学工作计划教学活动掠影梅河口市第三实验小学 盖玉杰一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真
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《智取生辰纲》教学实录
《智取生辰纲》教学实录 师：各位同学，今天我们研究一下《智》，根据我们在课前的布置，分两个环节，第一环节自主提问，自由讨论；第二环节重点探讨杨志押送生辰纲失败的原因，下面开始。
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智取生辰纲教学设计
《智取生辰纲》教学设计 1.具体分析“智押”及“智取”。 2.分析环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 第一课时 一、情景导入 我们周围许
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《智取生辰纲》教学设计（大全）
《智取生辰纲》教案 教学目标 一．知识与技能 1. 掌握字词的音形义。 2.掌握小说的有关知识：小说的概念、要素。3.通读课文，把握文章主要内容。 二．过程与方法 1.了解作品的双线
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智取生辰纲教学设计
《智取生辰纲》教学设计 【教学目标】 1．把握小说的故事情节，体会作品的叙事艺术；明确小说环境描写的作用，欣赏作品的环境描写的艺术。 2．把握作品人物形象，分析并欣赏作品刻画人
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智取生辰纲教学反思（精选合集）
《智取生辰纲》一文,选自《水浒传》第十六回,现入选于义务教育九年级语文上册,原回目是:杨志押送金银担,吴用智取生辰纲。下面是为大家准备的智取生辰纲教学反思，希望大家喜
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智取生辰纲教学设计
《智取生辰纲》教学设计 【教学目标】 1．把握小说的故事情节，体会作品的叙事艺术；明确小说环境描写的作用，欣赏作品的环境描写的艺术。 2．把握作品人物形象，分析并欣赏作品刻画人
