专题：教学量化管理方案1
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量化管理方案（5篇材料）
九年级班级量化管理方案 仪表：1.校服每人次扣2分，扣完为止； 纪律：上无声自习课，有2个人以上（含2个）嬉闹算不够安静，5个人以上（含5个)算混乱。课堂安静10分，不够安静5分，混乱0分。 教室
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班级量化管理方案（推荐）
班级量化管理方案
第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行 -
班级量化管理细则1
八年级一班班级量化管理细则 奖分制度 1、每人底分100分。 2、每次单元过关考试，90分以上加5分，80分以上加4分，70分以上加3分，60分以上加2分，50分以上加1分。 3、期中期末考试，级
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班级量化考核方案(最新1)
坟坨中学德育工作量化考核
考核方案
为了促进我校教育教学工作的全面发展，培养学生养成良好的学习、行为习惯，充分体现“优劳优酬，以质计奖”的分配原则，进一步优化班级管理，提高 -
量化管理方案发言201501
深化教改显成效 科学评价促发展 -----徐寨中心校2015—2016学年度教学工作总结 由于教师队伍中普遍存在着职业倦怠的现象，在我们以往的学校管理实践中，我们遗憾地看到对教师
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班级管理量化考核方案大全
高坪镇中学班级管理量化考核方案班级管理和班主任工作是学校工作的关键环节，为加强班级管理工作，使班级管理具体化、规范化和科学化，结合我校实际特拟此方案。 一、实行班主任
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学校量化管理考核方案
学校量化管理考核方案
（第二稿）
本着规范办学，科学管理，严格到位的原则，在充分体现学校管理的完善化、制度化、人性化的基础上，经过全体教师对第一稿的充分提案，领导班子的反复添改 -
学校班级量化管理方案（推荐）
班 级 量 化 管 理 方 案
一、考核指标：
（1）班主任上午7：25、下午1：45要到班，否则扣2分
（2）出勤：旷课扣2分/人，病事假、迟到早退扣1分/人。（学生有正规医院证明的除外，情况十分特殊报校 -
班级量化管理方案及细则
班级量化管理方案及细则
一、扣分类别
1、 迟到扣1分，旷课扣2分，早退扣1分。
2、 学校集体活动（包括团体竞赛、校会、校运会、篮球赛等），缺席者扣5分。
3、 上课被老师点名批评者 -
浅论量化管理
一段时间以来，在某些单位的基层广泛实行量化管理，把量化管理作为单位改善管理成效的良药。但据调查，在实践的过程中，实行量化管理的基层单位取得明显成效的却并不多见。大部分单
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班级管理规定及量化标准1
2010级5班班级管理规定及量化标准 为激励我班学生树立“自尊、自立、自强、自律”的精神，加强对本班学生的全面管理，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，搞好班级管理
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教师教学量化考评方案
教师教学量化考评方案 范集镇大王小学 2012年9月3日 教师教学量化考评方案 为了加强对教学的管理,深化教学改革，调动教师工作的积极性、主动性和创造性,进一步提高教学质量
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小学教师教学量化考核方案
小学教师教学量化考核方案 （满分150分，实行扣分制）一、教学质量： 1、课时量（20分） 无故缺课一节扣1分，无故或不能完成学校交给的临时工作每次扣0.5分。2、备课（15分） （1）集体备课（2分）
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教学常规量化考核方案
花艳小学教学常规量化考核方案 一、指导思想 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况，加强学校教学工作的过程管
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教学岗位量化考核方案
教学岗位量化考核方案为加强教学管理，进一步提高教学质量，根据我校目前的教学实际，现制定如下教学岗位量化考核方案。一、常规教学（满分100分）1、教学计划、总结（5 分）(1)、计划总
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量化教学管理制度方案（全文5篇）
量化教学管理制度撰写方案一、授课教师管理
1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改
作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生 -
教学量化积分方案（5篇材料）
教学量化积分方案 一、 工作量（10分） 中学每周工作量分别为：语文、数学、英语10----12节为标准课时。政治、物理、化学12----14节为标准课时。生物14—16节为标准课时，历史、地
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教师量化管理考核方案12.6.1
邱县谢里庄小学 教师量化管理考核方案（修订稿） （11—12学年第二学期） 2012.6.1 一、师德（办公室）（2分） 1、考核内容：（1）思想进步，热爱本职工作，服从领导。（2）注重教师形象，师生关系和谐，经常
