专题：教学渗透德育教育
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教学中渗透德育教育
数学教学中德育的渗透 数学传授的是理性知识，其思想情感是隐藏的。需要我们不断挖掘其丰富的内涵，适时地创造渗透思想教育的环境，使学生在学习过程中铸造健全的人格，成长为符合
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高中数学教学渗透德育教育
数学教学渗透德育教育 如何在数学学科中渗透德育培养理念，以体现“以学生发展为本”的思想，我个人认为： 一、数学课堂中渗透爱国主义精神教育 我认为教书的一项重要任务就是给
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小学语文教学如何渗透德育教育
小学语文教学如何渗透德育教育 内容摘要：语文是生命之声，是文化之根，是人的精神家园，具有丰富的人文内涵，因此语文学科教学与思想品德教育正如教书育人一样，是一个统一的过程，两者
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生物教学中如何渗透德育教育
生物教学中如何渗透德育教育 哈工大附中 周建军 千教万教教人求知，千学万学学做真人，在教育中教会学生如何做人应放在首位。正所谓“学习是天职，做人需先行”。生物学科是一门
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浅谈初中历史教学中渗透德育教育
浅谈初中历史教学中渗透德育教育 在新课程标准下,加强德育教育,培养学生良好道德品质是目前中学历史教学的目标。要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点,课前必须认真
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浅谈物理教学中如何渗透德育教育
浅谈物理教学中如何渗透德育教育 新课程理念和物理教学大纲中明确指出：在物理教学中要求培养学生学习物理的兴趣，重视科学态度和方法的教育；鼓励学生独立思考和创新精神；结合物
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如何在教学中渗透德育教育
如何在教学实践中渗透德育教育 内容提要: 学校是培养高素质人才的基地,教师应结合专业特点,把德育教育渗透于课堂中,努力探索有效的途径和方法,制定各学科德育渗透计划,开
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学科教学中渗透德育教育
德育，是我国学校教育的基本内容之一和重要组成部分。与智育、体育三者关系相辅相成，对受教育者各方面素质起导向和促进作用。 在我国《九年义务教育全日制小学、初级中学课程
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浅谈初中历史教学中如何渗透德育教育[合集]
浅谈初中历史教学中如何渗透德育教育 织金县思源实验学校周发贵 内容摘要 新课程理念强调以人为本，强调通过初中历史教学让学生具备一定爱国主义精神和集体主义精神，热爱祖国
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体育教学中如何渗透德育教育
体育教学中如何渗透德育教育
德育教育不是形成一种知识体系，而是要形成一种道德信念以及与此相适应的行为方式、生活方式，即让学生过一种好的健康的生活。为此，在体育教学中落 -
体育教学中如何渗透德育教育
浅谈体育教学中的德育教育
陈仓区贾村镇陵厚小学吴会星***体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。在 -
初中化学教学中渗透德育教育
初三化学教学中渗透德育教育 初中化学是一门自然学科，学生初次接触，学习有一定的抽象性，所以培养学生的兴趣爱好和对化学的热爱的激情是很关健的，这种激情来自对化学的认识和理
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语文教学中如何渗透德育教育
语文教学中如何渗透德育教育 教书育人是教育的主旋律。作为工具性和人文性相统一的语文学科，有着非常丰富的人文教育因素。文质兼美的语文教材比其他教材有着得天独厚的育人
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小学语文教学如何渗透德育教育
小学语文教学如何渗透德育教育 广西梧州市下廓小学侯锦玲 内容摘要： 语文教学中如何合理有效地进行德育渗透问题进行较为全面深入的探讨正素质教育，作为一名小学语文教师,在语
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数学渗透德育教育
怎样在小学数学中进行德育教育 教书育人是学校工作的重要任务，作为育人的德育教育，贯穿于学校的所有工作之中，当然应该放在学校各项工作的首位。其中，占据着学校工作大部分时间
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浅谈中学物理教学中渗透德育教育德育论文
浅谈中学物理教学中渗透德育教育 于洪区北陵中学 2013.3.1 摘要：新课改下德育教育是我们教育工作者面临的一种任务，如何在课堂中有效开展德育教育是我们面对的新的课题。高
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如何在数学教学中渗透德育教育
如何在数学教学中渗透德育教育 澧县码头铺镇中学陈云 摘要： 新课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。作为一名数学教师应该有
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小学数学教学中如何渗透德育教育
小学数学教学中如何渗透德育教育根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考
