专题：记叙文阅读理解题目
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记叙文参考题目
记叙性文章的题目： 1、 有一种记忆叫温暖 2、 挥挥手出发 3、 特别的爱给特别的你 4、 晒出我的一份幸福 5、 身边风景也动人 6、 昂去头来真没 7、 捡拾幸福 8、 我也是生活
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高一记叙文题目
高一记叙文训练-题目掌声
目光
收获
走出谢谢你，真情
我喜欢上了感动
享受的乐趣 改变了我 把心唤醒
我感受到了路径
孝心
不可改变
的微笑 生活告诉我 脚印
也美丽 尝试
面 -
优秀记叙文题目
·优秀记叙文：热爱生活 [2013-09-16]·优秀记叙文：那一道阳光 [2013-09-16]·优秀记叙文：一缕阳光 [2013-09-16]·优秀记叙文：回忆 [2013-09-16]·优秀记叙文：我想握住你的手 [20
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初中记叙文阅读理解
品味语言 一、分析词语的表达效果。 1、被品析词语在句子中充当修饰语：加强语气，表示强调、突出。点明事件性质或事物的程度、状态，使内容（感情)更加具体、明确。 2、被品析词语
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记叙文阅读理解---表现手法（合集）
记叙文阅读理解——表达方式 【复习目标】 【课前复习导学】 一、温故知新： （1）区分表达方式与表现手法 表达方式：亦可称为表达方法，表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，即
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记叙文阅读理解1
海金教育八年级上记叙文阅读理解 学校：_______________ 姓名：_______________ 时间: _______________ 微笑如染 包利民 记得少年时，总是陶醉于一句公益广告词：“今天你微
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记叙文写作能力训练题目
记叙文写作能力训练 （题目） 1．全命题作文 文题：暖流 要求；文章要思路清晰，中心突出，语言流畅，富有真情实感。以记叙为主，适当地插入一些抒情和议论。 提示：文章以“暖流”为题，借以
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高一年级记叙文题目及
1、阅读下面材料，按要求作文。 王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到，有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行，就手挺笨的”，这句话让她一直避免参加手工活动，长大后一直不会折纸手工
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初一记叙文阅读理解(一)
果园快乐的时光 白兰华 ①外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功
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3、阅读理解——记叙文（大全五篇）
阅读训练——纪事类 姓名_________ （一）渴望读书的“大眼睛” 十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县， 他遇到了一群每天跋涉30里路求
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中考阅读理解：记叙文、议论文[推荐阅读]
一、记叙文
记叙文按其记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。不同叙述顺序的文章其结构划分也有不同。
顺叙，也称先后顺序，或事情的发展顺序。此类文章常根据文章中记叙要素（时间、 -
小学生记叙文阅读理解教案
小学生记叙文阅读指导 教学目标：掌握记叙文阅读的技巧。 学会分析文章的主要人物和事件。 教学重点：分析语言的运用。 教学难点：注重语言的特点，语言的特色。 在小学阶段，阅读题
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如何理解记叙文标题的含义
如何理解记叙文标题的含义 不是每篇记叙文，都能出这样的考题。例如《我的母亲》、《故乡的秋天》、《同桌》等，出题者绝不会让你回答标题的含义。一篇文章能出这样的命题，文章
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记叙文阅读理解 教学设计
记叙文阅读解题指要 纵观近几年全国各地的语文试题，在阅读试题中，记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的，题型的设计角度也比较开阔、丰富，相对来说所占分值也较多。所以我们对记
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2017记叙文文章题目阅读专题复习
关于文章题目阅读专题 能否概括文章内容；是否是全文线索；是否能设置悬念，引起读者思考，激发读者阅读兴趣；是否运用某种修辞，使标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；是否暗示文章主题；是否
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记叙文的题目类型五篇
记叙文的题目 记叙文题目的类型很多。这里，根据小学语文教材中的篇目，归纳出几种：一、人名型 人是记叙文写作的主要对象。用文章中人物的名字作为文章的题目，不仅能突出这个人
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记叙文阅读之词语理解题签
记叙文阅读之—— 词语理解 【分 类】 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 【方 法】 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情
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记叙文阅读之词语理解答案范文合集
记叙文阅读之—— 词语理解 分 类： 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 方 法： 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情感倾向。
