专题：记叙文专题一教师
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作文一(记叙文)
记叙文写作指导 记叙文：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 ☆1.六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和
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记叙文阅读一
记叙文阅读（一）走进一片雪花的温暖
包利民
①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭 -
如何写好记叙文 一5篇
如何写好记叙文 一. 把握情境，真实地叙事（一）选择和提炼情节是重要的一步选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。我们讲过生活中的素材是题
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记叙文写作指导(一)
记叙文写作指导（一）
记一个印象深刻的人
一．课前导入：
大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同 -
记叙文写作序列一
记叙文写作序列（一）
记叙文写作序列（一）[写作指导]：
大多数同学的作文还停留在一个单纯记事，单纯写人，单纯写景的阶段，为了避免离题又陷入了不敢议论的怪圈，不能做到人物情感与事件的 -
记叙文阅读指导一
记叙文阅读指导一（记叙文题目的拟定及理解题目含义及作用） 中考考点复习
■记叙文题目的拟定及理解题目含义及作用 一、【考点剖析】
题目含义理解题能快捷、准确地考查出学生 -
记叙文作文训练(一)
记叙文作文训练（一）
以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章，不少于600字。
【思路导引】
题目的“阳光灿烂”是关键词，用来修饰“日子”。“阳光灿烂”，顾名思义，即阳光明媚，天气很 -
记叙文写作训练一
记叙文写作训练一 【题目】根据作文要求，完成下面作文： 著名作家张洁在散文《我的四季》中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。在生活中，我们常常没有充分的准备，便急促
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2015中考记叙文(一)答案
2015中考记叙文阅读（一） 2015营口 （一）阅读《栅栏两边苹果甜》，完成19～24题。（22分） 栅栏两边苹果甜 该记叙文阅读专题汇编附件下载：2015年各地中考语文真题记叙文阅读汇编：记叙文阅
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中考记叙文阅读训练(一)
中考记叙文阅读训练（一） 1.苦瓜肖复兴 原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目
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初中语文记叙文阅读思路一
记叙文阅读答题技巧 语段阅读题答题总原则： 、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 (2）、读文时，要注意整体把握
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初一记叙文阅读理解(一)
果园快乐的时光 白兰华 ①外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功
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中考现代文复习(一)记叙文
中考现代文复习（一）记叙文 一.记叙文的概念。 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论、抒情、说明来表达中心的一种文体。记叙文包
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大学语文记叙文部分练习(一)
记叙文部分练习（一） 《冯谖客孟尝君》 一、词语解释 1．过其友曰：“孟尝君客我” 过 2．孟尝君曰：“客何好?” 好： 3.孟尝君固辞不往也 固辞： 4.孟尝君怪其疾也 疾： 5．孟尝君不说，曰：“诺，
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记叙文写作(一)——写人
记叙文写作（一）——写人 写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包
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记叙文的开头技巧一
记叙文的开头技巧 2、写景状物，渲染气氛。 文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如： （1）这是一个冬天的夜晚，天完
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记叙文常用的开头结尾一
记叙文常用的开头（一）记叙文常用的开头 常言道：“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者第一印象，
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记叙文总复习阅读资料 (一)
记叙文总复习阅读资料 (一) 【阅读演练——要素——一】让我看着你 ①从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母
