专题:教学系统设计复习提纲

  • 教学系统设计复习提纲.doc(精选)

    时间:2019-05-12 18:09:37 作者:会员上传

    《教学系统设计》复习提纲 一、试卷题型和分值分布  名词解释 2×5=10分  单项选择 2×10=20分  匹配题 1×12=12分  简答题 6×5=30分  案例分析题 28分 二、各单元考点

  • 教学系统设计复习提纲

    时间:2019-05-12 05:24:15 作者:会员上传

    梅瑞尔知识分类
    学习动机的模型ARCS
    加涅学习结果
    教学内容分析的方法以及能够用归类分析法确定教学内容 教学组织策略的“宏策略”和“微策略”两类。 认知领域的目标层次

  • 教学设计考研复习提纲

    时间:2019-05-12 23:24:10 作者:会员上传

    《教学设计》课程复习提纲 一、名词解释 教学设计教学系统 教学过程 教学产品 学习需求 教学大纲 课程标准 教学内容 教学对象 学习者 教学目标 教学策略 教学资源 教学媒

  • 教学系统设计[最终定稿]

    时间:2019-05-13 01:42:12 作者:会员上传

    第一章 一、教学系统设计的不同层次:P10 ①以“产品”为中心的层次;②以“课堂”为中心的层次;③以“系统”为中心的层次 二、教学系统设计的理论基础:P11 1、 学习理论与教学设

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-13 01:42:12 作者:会员上传

    填空题: 1.教学系统设计应用系统方法分析研究教学的问题和需求,确定解决他们的教学策略、教学方法和教学步骤,并对教学结果做出评价的一种计划过程和操作程序。 2. 教学目标分

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-13 01:42:10 作者:会员上传

    第一章 教学系统概述: 教学系统设计(ISD)是以促进学习者学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标,教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-12 23:07:36 作者:会员上传

    教学系统设计  1.1教学设计概述  教学设计含义P3  1992加涅  教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件,而教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。(加涅,1992)  1994肯

  • 教学系统设计(精选)

    时间:2019-05-12 21:53:08 作者:会员上传

    1.概述:教学设计是运用系统化方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决问题的策略方案、实行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.它以优化教学结果为目的,以学习理

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-12 20:21:20 作者:会员上传

    1. 教学系统设计是运用系统方法,分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程 2. 教学系统设计的学科性质:教学系统是

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-12 20:21:20 作者:会员上传

    2月28日:ADDIE ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。 主要包含了:要学什么? (学习目标的制定);如何去学? (学习策略的运用);以及如何判断学习者已到达学习成效? (学习评量的实施)。 在A

  • 教学系统设计[范文]

    时间:2019-05-12 20:21:21 作者:会员上传

    教学系统设计 一、教学系统设计的意义: (1)有利于教学理论与教学实践的结合;(2)有利于教学工作的科学化,能够促进青年教师的快速成长; (3)有利于科学思维习惯和能力的培养;(4)有利于现代

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-12 17:47:55 作者:会员上传

    教学系统设计主要是运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统过程或程序,而

  • 教学系统设计

    时间:2019-05-13 00:10:32 作者:会员上传

    何克抗 郑永柏 谢幼如 《教学系统设计》目录: 前言.(1) 第一章教学系统设计概论(1) 第一节教学系统设计的基本概念(1) 一.教学系统设计的含义(2) 二.教学论与教学系统设计(4)

  • 教学系统设计(★)

    时间:2019-05-13 06:06:08 作者:会员上传

    第一章教学系统设计
    1. 定义:以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具

  • 设计模式复习提纲

    时间:2020-06-29 08:20:02 作者:会员上传

    设计模式复习提纲第一章1.状态图的定义状态图用来描述一个特定对象的所有可能状态及其引起状态转移的事件。第二章1.软件的可维护性和可复用性(?)软件可维护性,即维护人员对该软

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    时间:2019-05-14 04:15:38 作者:会员上传

    1、视频监控系统的组成 一般闭路监控电视系统都由前端系统、传输系统、控制系统、记录和显示系统四个部分组成 2、视频监控系统的分类模拟、数模结合、网络 3、前端系统的组

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    时间:2019-05-15 02:18:17 作者:会员上传

    1. 简要给出完整约束与非完如果约束方程是不可积分的微整约束的概念 分方程,这种约束就称为非完整约束。 1)、约束与约束方程 一阶非完整约束方程的一一般的力学系统在般形式

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    时间:2019-05-12 22:05:42 作者:会员上传

    音乐新课程教学设计复习提纲答案(最新) 一、概念题 1、 审美体验价值 : 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创