专题:讲信用教学设计

  • 《讲信用》教学设计(推荐)

    时间:2019-05-12 23:39:27 作者:会员上传

    《讲信用》教学设计 2016~2017年度第一学期 青山镇教育中心小学部 孙铁荣 教学目标: 1.认识“庆、段、叠、惋、毫” 5个生字,对要求会写的12个生字有初步的感知,并能够积累词语

  • 讲信用教学设计(合集五篇)

    时间:2019-05-11 21:57:09 作者:会员上传

    教材简析 《讲信用》是一篇主体课文。小伙伴间的一个约定,看来微不足道,但宋庆龄却能为此心甘情愿地放弃自己最想做的事。文章主要通过人物的对话、动作和神态描写来表现宋庆

  • 《讲信用》教学设计(精选五篇)

    时间:2019-05-12 18:53:10 作者:会员上传

    小学义务教育版三年级语文下《讲信用》教学设计 大庆市林甸县花园镇中心小学 贾占久 教学目标 1、认读本课生字新词。 2、能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意

  • 10讲信用教学设计

    时间:2019-05-12 23:39:27 作者:会员上传

    10、 《讲信用》第一课时教学设计 教学目标 知识与能力: 1、读通、读懂课文,会找中心句。初步体会语言描写及对比写法在课文中的应用,并体会其在表达人物精神品质方面的作用。

  • 讲信用

    时间:2019-05-13 04:22:21 作者:会员上传

    《讲信用》教学设计 教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思。 3、有感情的朗读课文,了解宋庆龄是怎样做到守信用的。 教学重

  • 《讲信用》评课材料

    时间:2019-05-13 20:09:03 作者:会员上传

    《讲信用》评课材料
    《讲信用》这篇课文是通过一件宋庆龄奶奶小时候就讲信用的故事,赞扬了宋庆龄奶奶一生为人做事诚恳守信的优良美德。整堂课在教学设计上于老师能够紧紧抓

  • 小学生日记:讲信用(汇编)

    时间:2019-05-15 15:26:24 作者:会员上传

    上个星期六傍晚,我到外面玩,妈妈叫我五点半就回来。我玩到了六点五十分才回来。回来我就说:“我没手表怎么会知道时间呢?”妈妈说:“下次不能这样了。”不一会儿,我的脑子里蹦出

  • 教科版小学三年级《讲信用》教学设计(5篇材料)

    时间:2019-05-12 19:53:01 作者:会员上传

    课题:10讲信用第一课时 授课时间: 教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思。 3、有感情的朗读课文,了解宋庆龄是怎样做到守信用

  • 《讲信用》教学片断及反思(5篇范例)

    时间:2019-05-15 11:41:56 作者:会员上传

    叶澜教授指出,课堂教学要激发学生的生命活力,把课堂还给学生,教师要创设能引导学生主动参与的教育环境,促进学生主动地富有个性地学习。下面是我在教完“讲信用”一单元后,和学生

  • 小学语文(北师大版)二年级下册教学设计:第六单元讲信用(大全)

    时间:2019-05-12 18:20:33 作者:会员上传

    第六单元:讲信用 单元教学目标: 掌握本单元所学生字 让学生懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。能有感情的朗读课文。 指导学生看懂图意,培养观察能力,通过看图和学文,

  • 幼儿教师教育随笔:和孩子交往,也要讲信用

    时间:2019-05-15 12:33:34 作者:会员上传

    平时我总是教育孩子,说话要算数,不能做到的,就不要答应,答应了就一定要做到!这天,课件活动时间,我站在一旁,看着小朋友们做游戏,心情非常的愉快。突然,一个声音传来,“老师,你说话不算数

  • 幼儿园大班社会领域教案《讲信用的小孩》及教学反思五篇

    时间:2021-10-09 22:00:25 作者:会员上传

    《大班社会领域教案《讲信用的小孩》含反思》这是优秀的大班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!【活动目标】1、通过欣赏故事和事例讨论,知道讲信用的含义。2、懂

  • 北师大版小学语文第四册第六主题单元《讲信用》之《小山羊和小灰兔》教学设计

    时间:2019-05-12 12:12:37 作者:会员上传

    小山羊和小灰兔教学内容:北师大版课标实验教材小学语文第四册第六主题单元《讲信用》之《小山羊和小灰兔》。
    教学目标:
    1.正确、流利地朗读课文。认字5个,写字8个。
    2.有感情地朗读

  • 真诚讲信用的名店名言摘抄(5篇)

    时间:2019-05-15 10:55:55 作者:会员上传

    遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克一言既出,驷马难追。——中国俗语对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥信用既是无形的力量,也是无形的财富。—

  • 暑假读一本好书读后感:讲信用,守诺言(六1班)

    时间:2019-05-14 15:46:49 作者:会员上传

    讲信用,守诺言 ——读《吹号手的诺言》有感 “兄弟敦和睦,朋友笃诚信”。我觉得,兄弟之间应该和和睦睦,朋友之间也应该讲诚信。所以,我们必须讲诚信,讲信用,更要信守诺言。 假期,我

  • 观人四法讲信用无官气有条理少大话

    时间:2019-05-15 02:31:57 作者:会员上传

    观人四法讲信用无官气有条理少大话 曾国藩:与多疑者共事则事必不成,与好利者共事则己必受累;无实学却徒有虚名当知有祸变;凡专注一事终身则必有成就。天下古今庸人皆以惰字致败;

  • 教学设计范文

    时间:2019-05-14 15:51:33 作者:会员上传

    教学设计(预案)修改 教学中情境的创设方法很多,如果一堂课的教学设计,平铺直叙,学生难免在上课过程中思想不能集中,要有效地抓住学生的注意力,必须在一节课中设计若干个兴趣高潮,而

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:07 作者:会员上传

    《简·爱》名著阅读教学设计
    一、教学目标:
    1、 了解《简·爱》的主要内容,感受书中文字的力量,人物的魅力。
    2、 激发学生读名著的热情,让学生学会读书,爱上读书。
    3、 学习作者