专题：剪影画教案
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幼儿园大班教案《剪影画》（合集）
大班教案《剪影画》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会欣赏、感受剪影作品，了解剪影作品与剪纸作品的区别，感受剪纸艺术中剪影形式的美，有初步的审美能力，能大胆尝试创
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《剪影画》详案
《剪出来的画》教学设计 教学类别：剪纸 课时建议：1课时 执教：周梅玲 一、教学目标 知识与技能：了解马蒂斯人物剪纸的造型的特点和强烈对比的色彩，学会剪出简洁夸张的人物动态。
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校园生活剪影
校园生活剪影 校园，就是学子的第二个家。这里有友爱的同学，温和的老师和优美的环境。也许不是每个校园都如我所写，但它在每个人心中都是不可复制，无法取代的。 友爱的同学 入学
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军训剪影
军训剪影 为期五天的军训已圆满落幕了，在军训汇演上大家一个个精神抖擞，站着整齐的军姿，坐着标准的动作，喊着响亮的口号，那惊天地泣鬼神的口号在龙矿学校的操场上回荡着。 同学们
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青春剪影
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好！今天我演讲的题目是：《青春的剪影》提及青春，总会有无数或褒或贬的评价袭来：自信抑或自负，勇于尝试抑或狂妄无知，充满活力抑或颓废消沉，花前
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运动会剪影
运动会剪影 运动会上，有震天响的欢呼声一浪盖过一浪；有矫健的身影让我们过目不忘，有无数因喜悦、因失败的泪水让我们回味无穷„„自然，我们的运动会也少不了这些。 ——题记 开
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青春剪影
青春剪影
自7月20日至22日，我非常荣幸的成为了“三下乡”放映队一名队员，从来没看过露天电影的我，这次居然跟着大家去放露天电影，激动无比，觉得太光荣了！
每天的放映，都是在晚上放 -
《一幅画》教案
教学目标1认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自
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画教案
小学一年级语文《画》教案 教学要求： １、 巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教（学）具：山水
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画 教案
画 教案 画 教学目标：一、 通过语言与音乐的结合，帮助学生语言智能的发展和语感、乐感的培养。二、 感受2/4拍子的强弱规律，认识2/4拍子的节奏规律。 教学重点： 最后一句乐句的
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《一幅画》教案
一幅画 教学目标 认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2 理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。 想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然的情趣
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画教案（定稿）
画 周晓燕 教材分析： 《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学
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《一幅画》教案
《一幅画》教案《一幅画》教案 篇1一、学习目标：①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。二、教学重点：朗读全文，了解课文
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《画》教案
《画》 教案 山峰小学：吴任梁 一、 教学目标。 1、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 2、 正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、 懂得这首
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《画》教案
《画》教学设计 教学目标： 1、 2、 3、 4、 学会本课生字，认识“忄”“辶”等偏旁。 理解诗的内容，感受诗中描绘的景色，知道这首诗讲的是一幅山水画。 能正确、流利地朗读课文，试
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《画》教案
《画》 教学目标 1．认识“远、色、近”等11个生字，会写“人、火、文、六”4个生字。 2．知道“远近”，“有无”“去来”是反义词。 3．正确流利地朗读课文，能背诵课文。 教学重点 识
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画 教案
2013—2014学年第一学期 1、《画》教案 一年四班 兰芸 一、教学目标： 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、会认读本课的11个生字（远、色、近、听、无
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六年级上册会动的剪影教案
《会动的剪影》教案 教学目标： （1）知识目标：了解皮影的基础知识，体会皮影艺术的特点。 （2）能力目标：学习利用卡纸制作剪影人物，创造人物形象，并且学会操作影人，体验皮影艺人的表演技
