专题：教育技术学作业
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教育技术平时作业(试题)
教育技术平时作业 第一章 教育技术概论 第一节 教育技术内涵与应用 一、解释 1. 技术 2. 教育技术 3. AECT1994年对教育技术的定义 4. 2005年AECT对教育技术的定义 5. 远程
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《教育技术能力培训》作业(一)
1. 信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用？请结合您所任教学科举例说明。 现在是一个信息化时代，以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，已经成为我国教育事业发展
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2018奥鹏教育作业 现代教育技术
期末作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．教育技术 答:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。上述
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中小学教育技术能力培训作业模块
云南省中小学教师教育技术能力远程培训班主任工作计划云南建水建民中学 03班李艳为配合教育部“全国中小学教师教育技术能力建设计划”的实施，全面推动云南省中小学教师教育
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13春教育技术学作业1234
北京语言大学 13春《教育技术学》作业1 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）V 1. 下列各项中，不属于教育传播环境的是（D） A. 校园环境 B. 教室环境 C. 人际关系 D. 教师 满分：5
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华南理工网络教育接口技术课后作业
第一题：名词解释 接口、I/O端口、中断、单片机、数模转换、模数转换、统一编址、独立编址、并行通信、串行通信、波特率、总线、中断向量、DMA 答： 1、 接口：CPU和存储器、外
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齐齐哈尔教育技术学习第一模块课后作业
模块一 第1题(10分) DVD光盘资源在课前有什么作用？ 答：（1） 提供丰富的素材，理念拓宽了，对课的分析更加深入了。 （2） 备课指导；学习教师（DVD中）各种教学技术；模仿DVD中教师组织的各种教
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教育统计与测评技术作业材料2范文大全
专家文章 小学语文课堂评价语的反思一、前言新的课程价值观强调关注人的生命发展，要求从“知识课堂”走向“生命课堂”。《语文课程标准》指出：“语文课程评价的目的不仅是为
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高中物理《教育技术能力培训》作业(一)
1.信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用？请结合您所任教学科举例说明。
答：要真正上好一节课，离不开多媒体，但不能依赖多媒体。多媒体辅助高中数学教学有其独特的优势，但 -
现代教育技术(信息技术与教育技术 2)作业
现代教育技术（信息技术与教育技术 2）
作业 1第一章
1． 试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面．
答：１视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用． ２个别化教学促进 -
教育技术
金鱼镇2011年环保工作计划
公开方式
发布时间
文件编号
信息内容 主动公开2010-11-22为认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院以及省委、省政府、德阳市委、市政府和广汉 -
教育技术学大全
一、重要术语或概念 1、教育技术（AECT1994）：教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践。 2、教育信息化：教育信息化是指在教育领域全面深入
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教育技术学
16.1 选择题 1.美国著名的教育心理学家（ ）立足于教育目标的完整性，把教育目标分为认知、情感和动作技能3个目标领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个
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教育技术学
一基本概念: 1．教育技术: •教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。(美国教育技术与传播协会,1994) •教育技术新概念 教育技术
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教育技术学
华中师范大学《教育技术学》教学复习重点 一、课程性质 从学科关系上来说，教育技术学是教育科学的一个分支学科、是整个教育科学的组成部分，是教育学学科的二级分支学科。
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教育技术大全
专业简介
教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上，于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出，后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个 -
中小学教师教育技术能力培训教程作业
《中小学教师教育技术能力培训教程》作业专题一、教育技术活动1、举例说明你在教学中是如何利用媒体来促进教学的。活动2、谈谈你所在学校的资源配置情况。活动3、谈谈你所
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《成型技术基础》作业(参考答案) 华工网络教育
《成型技术基础》作业答案 一、判断题 1. 缩松是铸件的气孔。 （× ） 2. 自由锻是一种不用任何辅助工具的可以锻造任何形状的零件的锻造方法。 （×） 3. 铸造是指将液态合金浇注到
