专题:基于情景故事

  • 情景故事[合集5篇]

    时间:2019-05-12 12:03:33 作者:会员上传

    情景故事
    第一幕
    小丽是位高一女生,16岁的她个子高挑,长相甜美,活泼爱玩,因此朋友很多,跟男同学关系特别好。同桌小雅经常告诫小丽不要和男生走的太近,这样影响不好。小丽不能理解

  • 情景规划法的故事

    时间:2019-05-12 12:52:09 作者:会员上传

    情景规划法的故事
    情景规划法是一种适用于在复杂的、不确定的环境中制定发展战略的战略分析和制定方法,由美国兰德公司开发并进行推广。情景规划法的基本原理在于通过分析对

  • 长篇校园情景幽默剧《三二班的故事》

    时间:2019-05-13 22:42:57 作者:会员上传

    睡前故事系列之《三二班的故事》 项目策划推介书 项目名称:《三年级二班的故事》 项目策划:赵伟 项目单位:联合互动 项目类别:青少年系列幽默剧情动画片 项目主题: 是一部反映

  • 情景诗

    时间:2019-05-15 12:59:41 作者:会员上传

    配乐情景诗朗诵大义凌云——感念黄船钉创作:吴书纯朗诵:男同学、女同学、黄母(扮)、老师(扮)【提示:主持人上场时,LED(大屏幕)打出以下字幕】黄船钉,男,共青团员,1989年9月16日出生。家住

  • 情景模拟题

    时间:2019-05-14 14:59:27 作者:会员上传

    情景模拟题:
    一、学校志愿者协会会长林风需要从火车站接两位交换生王明、李红到学校。
    其中李红是女生。接到王明与李红后,进行简单的自我介绍,递交名片后,请两位同学上车,到达学

  • 情景模拟

    时间:2019-05-14 21:02:35 作者:会员上传

    与上级沟通往往是下级最头疼的一件事,因为下级一般惧怕上级,或者对上级的安排不满,或者唯恐沟通有误影响到自己的晋升。其实在于上级的沟通中,只要学会换位思考,很多问题能够迎刃

  • 礼仪情景(模版)

    时间:2019-05-14 15:03:15 作者:会员上传

    1、图书馆礼仪
    场景:你去图书馆看书,看到只有一个位置空着。空位旁边的一位同学把自己的包放在了空位的桌子上,包口向着她敞开着。你要去坐这个位置。当你坐下来后,把书拿出来看

  • 情景案例

    时间:2019-05-14 21:19:30 作者:会员上传

    辅导员技能大赛情景案例题库 1、2010年9月7日,钓鱼岛附近海域,一艘中国拖网渔船受到日本海上保安厅一艘巡逻船冲撞,后又受到日方另外两艘巡逻船跟踪、冲撞、截停、登船、检查。

  • 职业情景

    时间:2019-05-14 11:43:26 作者:会员上传

    三 办 事 【职业情景】 案例一 煮熟的鸭子为什么飞了 皇朝贸易公司总经理办公室的秘书李丽聪明能干,在公司深受重用。她经常与罗浪斯公司的总经理秘书陈珍妮在一块游玩。两家

  • 情景教学

    时间:2019-05-13 01:37:13 作者:会员上传

    在化学教学中创设学习情景,首先要根据课程目标选择适当的情景素材,然后确定以什么样的方式呈现。化学课程标准中的学习情景素材主要来源于生活、社会、科技、历史等方面,在教学

  • 浅谈情景教学(精选合集)

    时间:2019-05-13 01:37:13 作者:会员上传

    河南大学 研究生课程作业 浅谈情境教学法在高中地理教学中的应用 申梦园 (河南大学环境与规划学院 河南 开封 475004)摘 要:情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入或创

  • 情景教学法

    时间:2019-05-13 01:37:13 作者:会员上传

    情境教学法 创立者 新中国培养的儿童教育家,全国著名特级教师,1956年至今在江苏南通师范学校第二附属小学任教,现任江苏情境教育研究所所长,历任中国教育学会副会长,全国小学语

  • 情景模拟

    时间:2019-05-12 20:56:40 作者:会员上传

    BOSS中午要去参加一个关于父亲节产品的会议,要你通知各部门经理到现场并进行解析且需要你写一个发言稿。这时通知你的时候过一个钟半就中午了。这要求你必须在很短的时间内完

  • 情景教学

    时间:2019-05-14 22:13:48 作者:会员上传

    “情境”让概念教学更生动 ―――――《可能性》教学片段案例分析 [案例背景] 数学概念是数学教学的重要内容,是学生认识、判断、理解和解决问题的基础。然而数学概念比较抽

  • 情景教学法

    时间:2019-05-13 01:44:13 作者:会员上传

    情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能

  • 情景英语口语大全

    时间:2019-05-15 05:08:41 作者:会员上传

    Chapter 1 Sociality 社交活动 1 Inquiries 询问信息 Conversation 1 T:Hi,bob. 嗨,鲍勃 B:Hi,Tom.How are you doing? 嗨,汤姆。你好吗? T:Fine,And you? 很好。你怎么样? B:Gr

  • 英语口语情景(精选)

    时间:2019-05-15 11:31:43 作者:会员上传

    英语口语情景:
    1、跟你的同班同学谈论在周末的计划。
    eg:
    A:It’s your weekend soon.What are you going to do?
    B:I’m not going to do anything.What about you ?
    A:I’m

  • 情景教学

    时间:2019-05-12 17:46:53 作者:会员上传

    情境教学 摘要:随着新课程的改革,对教育教学要求的提高,一些新的教学问题出现在我们眼前。就课堂教学这一块,我们展开了深入的探讨。众所周知,在教学实践中越来越感受到了优化