专题：教育心理学每章复习题
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教育心理学复习题及参考答案
《教育心理学》课程复习资料 一、单项选择题： 1.共同要素说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用? [ ] A.心理官能的发展 B.两种任务的共同要素 C.概括化的原理 D.对各要素间
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教育心理学复习题（精选五篇）
教育学部分
一、 选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1．教育科学有诸多的分支学 -
心理学复习题
一、简答题 1、简述人本主义学习理论的基本观点。 人本主义学习理论强调学生自主学习，自主建构知识意义，强调协作学习。与建构主义不同，它更强调以人的发展为本，即强调学生的自
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心理学复习题
《心理学》复习题 一、单项选择题,每题只有一个正确答案 1、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（ ） A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格 2
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教育心理学分章复习题（精选多篇）
第一章 教育心理学概述 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把 所选选项前的字母填在题后的括号内。 1．西方公认的科学教育心理学的创始人是( A )
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教师招聘教育心理学复习题(各省通用)
教师招聘教育心理学复习题（各省通用）
1．教育心理学的创始人是（B ）
A．华生
B．桑代克
C．布鲁纳
D．加涅 2．教育心理学的诞生之年是（ B） A．1903年
B．1913年
C．1924年
D．1934年 3．教育心理学是一门 -
《心理学》复习题及答案
教育心理学练习题及答案 一、单项选择题 1、心理现象分为（A） A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 2、心理过程包括（D）
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《教育中的积极心理学》第一篇 复习题
《教育中的积极心理学》 第一篇、教师发展与积极心理学（复习题） 一、慧眼识人：教师的人才观 1、教师这一职业的专项技能——慧眼识人。 2、慧眼识人的宗旨：教师要敏锐地发现每个
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教育心理学复习题及答案(供复习用)
教育心理学复习题及答案（供复习用）
选择题
1．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是
A.、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体
2．教育心理学初创时期的时间大致 -
每章小结
第二章
1.计算机资源包括：数据资源、软件资源、硬件资源。
2.用晶体管代替电子管作为基本元件的优点是：体积缩小、耗电减少、重量减轻、运行速度加快。
3.微型计算机广泛应用 -
教育心理学精华汇总
教育心理学填空题汇总 1,教育心理学一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.(1.1) 2,教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科. 3,所谓心理发展,是
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教育心理学
教育心理学考试重点 第一章 教育心理学概述 一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象教育心理学:是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。 教育
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教育心理学
对《教育心理学》的反思
近期仔细读过邵瑞珍主编的《教育心理学》 ，这本专著阐述学校教育情境下的学生的学习，论述了学生在认知领域的学习、运动技能的学习、态度和思想品德的 -
教育心理学
一、选择题（每小题3分，共18分，请正确答案的序号填入括号中，每题中至少有一个正确答案）
1．教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”的是()。
A．美国心理学家桑代克B．法国心理学 -
教育心理学
教育心理学练习题及答案 一、单项选择题 1、心理现象分为（A） A心理过程与个性心理 2、心理过程包括（D） D认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和
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教育心理学
1． 简述经典性条件作用的主要规律
经典条件作用的规律包括获得、消退、泛化与分化。
获得：条件反射的建立：条件刺激反复与无条件刺激相匹配。
消退：条件反射的消退：条件刺激重复 -
教育心理学
人际关系心理学的研究的现实指导意义
社会就是一张网，将各行各业、形形色色的人联系在一起，他们之间发生着各种各样的关系。而我们存在于其中的关系与我们密切相关。
意识对物 -
教育心理学、
心理学考研不可不知的十个知识点2012年全国硕士研究生考试已经进入到了冲刺阶段，参加2012年心理学研究生考试的同学都在抓紧最后的两个月的时间，做最后的拼搏。打算参加2013年
