专题:教育学重点知识点总结

  • 教育学知识点总结

    时间:2019-05-13 08:39:54 作者:会员上传

    教育学
    1.教育的概念
    广义:教育史泛指凡是能增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。
    狭义:教育即学校教育,是教育者根据社

  • 教育学知识点总结

    时间:2019-05-13 08:51:26 作者:会员上传

    教育学知识点总结
    绪论:
     1、教育学的研究对象
     2、教育学的产生和发展
     3、教育学的研究方法
    一、 教育学的研究对象
    1. 教育学的概念:教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示

  • 教育学知识点总结

    时间:2019-05-13 08:31:40 作者:会员上传

    教育学知识点总结1、在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作。赫尔巴特的《普通教育学》标志着

  • 教育学重点总结

    时间:2019-05-13 03:16:34 作者:会员上传

    教育是一种社会历史现象,是从人类社会产生的那一天就产生的,并且随着人类社会的发展而发展。 教育是一种人类社会现象,教育学是研究人类教育现象,解释教育规律的一门学科,在此基

  • 教育学、心理学知识点总结

    时间:2019-05-13 00:07:37 作者:会员上传

    《教育学》问答题汇总 共117道 1、简述现代教育制度的发展趋势。(《考试大纲》P4) 答:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限。(3)普通教育

  • 现代教育学知识点总结

    时间:2019-05-13 00:07:38 作者:会员上传

    0.1教育学学科形成标志,教育学之父赫尔巴特《普通教育学》(论述教育目的以实践哲学为理论基础,论述教育途径方法途径以心理学);实用主义教育学 杜威(传统教育三中心:教师课堂课本,杜

  • 教育学心理学知识点总结

    时间:2019-05-13 03:26:50 作者:会员上传

    教育学心理学知识点总结 一、名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学

  • 最新教育学心理学知识点总结(合集)

    时间:2019-05-13 03:26:51 作者:会员上传

    教师上岗考试试题《常识性知识》 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科;既是(理论学科)也是(应用学科

  • 大学教育学知识点总结

    时间:2019-05-13 04:40:08 作者:会员上传

    绪论(零散知识点) 1. 狭义的教育:主要指学校教育,是以促人的身心发展为直接目标的社会活动,由社会专门机构根据一定的社会要求,对人的身心发展有目的、有计划、有组织地施加影响,促

  • 护理教育学 重点 总结

    时间:2019-05-12 06:39:27 作者:会员上传

    第一章 导论 1、教育的概念、本质和功能 教育(education):狭义上专指学校教育,由专职人员和专门机构承担的,有制度保证的,有目的、有系统、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接

  • 教育学重点(自己总结)

    时间:2019-05-13 03:16:34 作者:会员上传

    第一章 绪论 1、教育规律:指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的本质性联系,以及教育发展变化的必然趋势。 2、教育学:认识教育现象,研究教育问题,揭示教育规律和指导教育

  • 教育学考试重点总结

    时间:2019-05-13 08:30:34 作者:会员上传

    1.现代教育制度发展趋势(1)加强学前教
    育并重视与小学教育的衔接(2)强化普及
    义务教育、延长义务教育年限(3)普通教育
    与职业教育朝着相互渗透的方向发展(4)
    高等教育的类型

  • 教育学知识点归纳

    时间:2019-05-13 02:52:58 作者:会员上传

    1、古代学校教育的特征;阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征性功能占主导地位 2、20世纪以后教育改革发展的新特点:终身化、全民化、民主化、多元化、技术的现代化 3

  • 教育学知识点整理

    时间:2019-05-13 08:23:04 作者:会员上传

    教育学要点
    西方的古代教育
    关于教育起源代表性的观点:
    1 生物起源:按生物学规律进行的本能的传授活动 英国学者 能T. P. Nunn
    2 心理起源:教育的发生是“非理性的”,“单纯的无

  • 教育学重点

    时间:2019-05-14 13:47:32 作者:会员上传

    教育的起源:生物起源说:教育不是人特有的--发过利托尔诺、英国沛西·能;心理起源说:教育是儿童对成人的模仿--美国孟禄;劳动起源说:教育是劳动过程中社会生产与要和人的
    发展的辩

  • 教育学重点

    时间:2019-05-13 08:26:54 作者:会员上传

    1教育学是研究人类教育现象、教育问题,揭示教育规律的科学。 2教育学研究的对象就是教育现象和教育问题。
    3教育学的研究任务就是通过对教育现象和教育问题的研究,揭示教育规

  • 教育学重点

    时间:2019-05-13 08:30:31 作者:会员上传

    填空题
    1.世界上第一部教育学专著是《学记》
    2.中国第一部以马克思主义阐述教育问题的专著《新教育大纲》
    3.古希腊教育“七艺”是文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音

  • 教育学重点归纳

    时间:2019-05-13 08:45:11 作者:会员上传

    第一章
    教育与教育学
    评价自我标准
    结构地产生教学计划、课程标准和教科书等系统化活动课程设计要求:1、合目的性2、合科学性3、合发展性课程设计程序:(泰勒原理)1、确定教育目