专题：基于主题班会的思考
-
思考主题班会
学会独立思考 ------主题班会 威海市千山路小学 五年级级部活动目标： 1. 让学生理解什么叫独立思考。 2. 明白学会独立思考的作用和意义。 3. 培养遇事独立思考的能力和
-
关于主题班会的几点思考
关于主题班会的几点思考一、主题班会是一种省时高效的教育形式班会课是德育的主阵地之一。在班会课上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与在其它场合、
-
关于主题班会的几点思考5篇
关于主题班会的几点思考 2013年1月11日，我们参加了学校组织的班主任工作培训会。会议上，我们听取了《关于主题班会的思考》的报告。通过这次培训，我对主题班会有了新的认识。下
-
关于网络主题班会的一些思考
关于网络主题班会的一些思考 北辰区实验中学 七年四班 网络的开放性，使网络教育在发展之初便备受广大中学生和家长青睐。非典期间的空中课堂和网络教学，更使得网络教育成为
-
主题班会的设计与思考
主题班会的设计与思考
————观《长征精神伴我们成长》主题班会有感。 今年正值中国共产党建党90周年，上海市教委号召全市各中小学组织开展 “红色记忆：学党史，感党恩，树信念 -
关于主题班会的思考[共五篇]
关于主题班会的思考我们每周一下午第四节课是主题班会课，可多年来，我们都是强调几件事情后，学生们就上自习了，应该说，班会课没有起到应该起到的作用。我作为班主任，一直在思考该如
-
“学会换位思考”主题班会方案
“学会换位思考”主题班会方案 活动背景：在教育教学中，我们发现学生在人际交往过程中往往缺乏换位思考的习惯，他们更多地从自己的角度出发，把自己的感受摆在第一位，从来没有考虑
-
换位思考主题班会教学设计
换位思考，你我相处更好一、教学目标： 目前，不少初中生存在不善于换位思考的心理状况，升入八年级的他们，与父母、老师、同学的交往在换位思考方面有很明显的缺陷，在自我意识的支配
-
《换位思考,理解他人》主题班会教案范文合集
换位思考，理解他人 汕头市六都中学 丁丹红 活动背景 在教育教学中，我们发现高中生在人际交往过程中往往缺乏换位思考的习惯，他们更多地从自己的角度出发，把自己的感受摆在第一位
-
对高校主题班会的认识和思考
对高校主题班会的认识和思考 摘 要：高等学校是大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道，主题班会是有效教育途径之一，本文结合作者自身感受，主要从自我教育、心理健康和职业核
-
换位思考,律己宽人主题班会
换位思考，律己宽人 主题班会：换位思考，律己宽人 一、活动目标： （1） 明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 （2） 建立全面的人生观，看问题多角度思考，善
-
主题班会
为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。 讨论：我们身边存在
-
主题班会
16-1班第十九届推广普通话主题班会 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话
-
主题班会
二(1)班主题班会 教育目标： 1、通过队会，让学生了解上海的过去和现在，感受到上海近几年来的巨大变化。 2、畅想未来，为建设新上海而努力学习，献出自己的一份力。 班会过程： 甲：江水
-
主题班会
学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习
-
主题班会
珍惜每一分钟主题班会 凤凰镇小学：张 容 设计背景： 时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间就是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做
-
主题班会
活动主题 尊重别人尊重自己 黄湾镇中心小学陈莲 【活动理念】 以“尊重别人，尊重自己”为主题，以身边同学相互间起绰号为素材，全体学生共同参与为原则。以小学生喜闻乐见的小
-
主题班会
《诚实守信、从我做起》主题班会 光明学校 三（3）班 教育目的： 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2
