专题：句子变教案
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句子变_教案
句子小魔术 ——三年级语文句子变换复习课 教学目标： 1．复习本年级要求掌握的句式，以《课堂作业本》出现的句式为主。 2．通过复习，让学生更加明白“为了收到表达的最佳效果，可以用
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句子变 教案
句子小魔术 ——三年级语文句子变换复习课 教学目标： 1．复习本年级要求掌握的句式，以《课堂作业本》出现的句式为主。 2．通过复习，让学生更加明白“为了收到表达的最佳效果，可以用
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句子变变变教案
句子变变变 --四年级句子修辞专项复习教案 潍坊高新区东明学校 季慧芹 教学目标： 1.能够正确判断比喻句，认识排比句。 2.会写较生动的排比句，会把普通的句子改写成生动的比喻
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变一变教案
人教版四年级上册第四课 课题： 变一变 教学领域：造型表现 一、【教材分析】 教材以儿童喜爱的图片形式，为大家提供了二条活动的线索：第一，从儿童的生活实际出发－展示了从生活中收
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狼变教案
《狼变》第二课时的教案 库勒加娜提 汉语教研 学习目标（三维目标）： 1．（知识与技能）: 理解课文的含义，熟练的朗读课文。 2．（过程与方法）: 采用学生课前预习，教师讲解提出问题学生解答的
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变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
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象形文字变变变教案
金蕾鹤林幼儿园园本教研——艺术领域时间：2018年4月24日班级：大四班执教者：傅佳佳评价人：活动内容：艺术：象形文字变变变（添画）活动评价：【活动内容】艺术：象形文字变变变（添画）【活动目
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《小手变变变》教案
《小手变变变》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are
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颜色变变变教案
颜 色 变 变 变 活动目标： 1、引导幼儿认识三原色。（红 黄 蓝） 2、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。 3、
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《图形变变变》教案
8sgKEith 图形变变变 北城北园小学 刘丽 教学目标： 1. 学习观察物体和借形象的方法，在一个或一组几何形上进行创意添画，使之变成简单的物体，并表现其主要特征。 2. 在创意活动中
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纸条变变变(教案)
小班美术教案：纸条变变变 活动目标 1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备
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毛毛虫变蝴蝶 教案
文档仅供参考 毛毛虫变蝴蝶 （大班） 活动目标1.通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。2．尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。 活
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长句变短句教案（范文大全）
长句变短句教案 兴平市西郊高级中学卢强 教学目的： 1.了解长句、短句的特点 2.学会将长句转换为短句 教学重点： 1.遵循长句变短句的原则 2.掌握长句变短句的方法 教学难点：嵌
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花的变花教案
第6课花的变化 一、教学目标 情感目标：感悟花卉图案设计的装饰美， 感受用艺术表达生活的乐趣。 认知目标：了解花卉图案设计的基本原理与变化途
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长短句互变教案
句式变换之长短句互变 教案 一、句式变换的基本要求 1、服从增强语言表达效果的需要 2、不能改变句子的原意 二、领悟考点（题例） 例1、（《飘》中的女主角）斯佳丽【由一位娇弱的
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名词变复数教案[最终定稿]
名词变复数 教 案 年级 六年级 授课教师 赵新存 教学 目标：正确进行可数名词的复数变形 教学重难点：掌握名词复数的变形 教学方法：问答法、讲授法 教学用具：多媒体，课件 教学过程
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纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
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叶子变变变教案
活动名称：《叶子变变变》 活动目标： 1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 2.发展剪、贴、添画的美工技能。 3.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1.收集多
